Осадчева Ольга
Мастер-класс по изготовлению пособий из фетра для развития речевого дыхания
Все знают, какую важную функцию в жизнедеятельности человеческого организма выполняет дыхание. Кроме своей основной физиологической функции - осуществление газообмена - дыхание обеспечивает ещё и такую функцию, как речевое дыхание. Речевое дыхание - основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Речь, как известно, является составляющей общего здоровья.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению пособий из фетра для развития речевого дыхания» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дыхательная гимнастика. Самодельные игры и пособия
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речевого дыхания
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
Для этой цели я придумала и изготовила пособие, назначением которого является развитие длительного непривычного ротового выдоха и активизации губных мышц. Играя, дети выполняют упражнения на дыхания с интересом и удовольствием.
Демонстрация игр:
*Помоги лягушонку добраться до листочка"
,Паучки"
,Бабочки летают"
,Горячий чай"
,Подуй на листочки"
,Медузы"
,Тучки"
,Ёжик ищет грибы"
Данное пособие очень хорошо настраивает детей на рабочий лад, способствует развитию интереса и активизации словаря. Формирование речевого дыхания не является самоцелью работы в логопедической группе, а обеспечивает - ритм, темп, дикцию, выразительность, голосообразование, правильность речи и звукопроизношения. Что в конечном итоге является показателем совершенной речи.
Несовершенство речевого дыхания у дошкольников :
*Очень слабый вдох и выдох"
*Неэкономное и неравномерное распределение выдыхаемого воздуха. Нередко из - за этого дошкольник "заглатывает" конец слова или фразы.
*Торопливое произнесение фраз без перерыва и на вдохе, с "захлёбыванием".
*Слабый выдох или не правильно направленная выдыхаемая воздушная струя в свою очередь приводит к искажению звуков.
Правильное речевое дыхание у дошкольников, нуждающихся в логопедической помощи, обеспечивает правильное усвоение звуков, способно изменять силу их звучания, помогает верно соблюдать паузы, сохранять плавность речи, менять громкость, использовать речевую мелодику.
