Марина Пленкина
Мастер-класс по тестопластике для педагогов ДОУ «Счетный материал «Божья коровка»
| «Истоки способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» В. А Сухомлинский |
В дошкольном возрасте именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети у которых плохо развита мелкая моторика неумело держат ложку, карандаш, не могут застегивать и растегивать пуговицы. Они отказываются лепить и клеить, не успевают за сверстниками во время образовательной деятельности.
Публикация «Мастер-класс по тестопластике для педагогов ДОУ „Счетный материал „Божья коровка“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Счёт, количество. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2016
Поэтому в дошкольном периоде работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью стимуляции развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас.
Именно поэтому я решила развивать мелкую моторику дошкольников посредством тестопластики. Так как тестопластика позволяет развивать :
• мелкую моторику рук;
• речевую активность детей;
• межличностные отношения между детьми и со взрослыми;
• а так же творчество.
Во время образовательной деятельности по тестопластике мы улучшаем координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность; улучшаем мелкую моторику пальцев, кистей рук; содействуем нормализации речевой функции; развиваем воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность; создаем эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.
Сегодня я предлагаю создать счетный материал для детей из экологически чистого материала – соленого теста.
1. Замешиваем тесто : нам понадобится 1 часть воды, 1 часть соли и 2 части воды. Если тесто нужно цветное, то в воду добавляем гуашь нужного цвета. В воду всыпаем соль, размешиваем и добавляем постепенно муку. Вымешиваем тесто как на пельмени. При необходимости муки нужно добавить. Тесто должно получиться эластичным, мягким, но не должно липнуть к рукам и быть тугим, т. к. при излишке муки тесто теряет свою эластичность и становится ломким.
2. Раскатываем тесто скалкой
3. Вырезаем бабиной от скотча заготовки, предварительно превратив её в овал
4. Убираем лишнее тесто
5. Прорисовываем голову и крылья
6. Вырезаем на крыльях божьей коровки дырки – «точки»
7. И сушим на батарее 2-3 дня, периодически переворачивая
8. Просушенные фигурки начинаем расписывать акриловыми красками
9. Так как поделка из теста очень гигроскопичный материал, после того как просохла краска мы покрываем поделку прозрачным лаком по дереву
10. Счетный материал готов! Можно использовать его по назначению!
