Ларихина Юлия Николаевна
Совместная двигательная деятельность родителей и детей с мячом
Цель : Показать родителям приемы совместной двигательной деятельности с детьми.
Задачи:
вызвать интерес к развитию физических качеств, на примерах показать использование подвижных игр и игровых упражнений с применением мячей;
дать понятие о совершенствовании двигательных умений детей в процессе упражнений и игр с мячом;
воспитывать интерес к подвижным играм и упражнениям с мячом, создать позитивный эмоциональный настрой.
Публикация «Совместная двигательная деятельность родителей и детей с мячом» размещена в разделах
Ход мероприятия:
Игры и развлечения - непременные спутники жизни детей. Особое место занимают игры с мячом. Они развивают глазомер, координацию, ловкость, согласованность движений, быстроту реакций, прыгучесть, силу.
Хорошо, когда ребенок растет в такой семье, где занимаются физкультурой, проявляя большую заинтересованность как стать здоровыми и физически развитыми, к счастью таких семей с каждым годом становится все больше.
Предлагаю вам разучить интересные игры с мячом, в которые можно играть дома, и на природе, и в гостях.
Игры с различными мячами увеличивают подвижность суставов пальцев и кистей рук; при ловле и бросании мяча, ребенок действует обеими руками – это способствует гармоничному развитию центральной нервной системы. А систематические игры и упражнения с мячом активно влияют на совершенствование основных свойств нервной системы: силы, подвижности, уравновешенности. Особенно большое значение придается возникновению радостных эмоций. Положительные эмоции самые действенные! А совместное выполнение движений (в парах, трое и т. д.) – прекрасная школа приобщения ребенка к коллективу, к деятельности «вместе».
Практическая часть: Музыка «Я люблю играть в футбол».
- Для того, чтобы начать работать с мячом, нам нужна разминка. Разминка: участники мастер-класса встают в круг, под музыку выполняют имитационные движения, будто набивают, перекатывают, пасуют мяч. (Игровые упражнения, игры с мячом выполняли индивидуально и коллективно, используя мячи разных диаметров.)
Сегодня я хочу вас ознакомить с играми с мячом в разных направлениях.
Игры с мячом в помещении
«Я знаю пять имен»
Игрок берет мяч ударяет его о пол и ловит. Перед первым ударом произносит слова: Я знаю пять имен девочек — (удар) Маша, (удар) Люда и так далее. Если игрок забыл, не знает, не может долго вспомнить следующее имя, если повторил имя — игра останавливается и мяч передается другому участнику. Вместо имен можно перечислять клички животных, название цветов, породы животных, название рек и так далее. Выбор огромен.
Мяч можно не ударять о пол, а подбрасывать вверх и ловить. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест. Побеждает тот, кто назвал больше всех заданий.
«Съедобное и несъедобное»
Для игры нужно встать в круг и кидать друг другу мячик, называя любой предмет. Можно также выбрать ведущего, остальные игроки сидят напротив него. Если названное слово означает что-то съедобное, игрок, которому кинули мячик, должен его поймать. Если предмет несъедобен, то мячик нужно оттолкнуть. Тот, кто ошибся и поймал мячик, становится водящим.
«Три стихии»
Играющие образуют круг, а водящий становится посередине с мячом в руках. Водящий говорит одно из трёх слов ЗЕМЛЯ, ВОДА, ВОЗДУХ – и бросает кому-нибудь мяч. Поймавший мяч, возвращает его ведущему, называя птицу, рыбу или животное в соответствии с заданным словом. Можно называть также предметы имеющие отношение к данной стихии. Например: ВОЗДУХ – самолёт.
«Кошки-мышки»
Дети встают в круг. Берут два мяча: один мяч – кошка, другой мяч - мышка. Задача игроков быстро передавать мяч друг другу по кругу, чтобы кошка не догнала мышку.
«Собачка»
Игроки встают в круг, и перебрасывают мяч друг другу, задача "собачки" - завладеть мячом, потерявший мяч сам становится "собачкой". Это ограниченный перечень игр с мячом, его можно дополнить классическими играми в футбол, волейбол, пионербол,когда детки станут постарше.
«Мой веселый звонкий мяч»
Дети становятся в круг взрослый с корзиной маленьких мячей в центре. Все вместе произносим слова:
«Мой веселый, звонкий мяч
Ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой,
Не угнаться за тобой!»
По окончанию слов взрослый подбрасывает мячи вверх, так что бы они разлетелись в разные стороны. Дети должны быстро собрать их назад в корзину.
В заключение, хочется сказать всем взрослым и подчеркнуть, что, мячик - не просто игрушка, играя в которую, можно весело провести время. Это очень полезная игрушка. А во сколько разнообразных игр с мячом можно поиграть! И эти игры на самом деле обладают неоценимыми и весьма широкими развивающими возможностями!
Спасибо за внимание!
