Мастер-класс по конструированию из картона «Зимние забавы» для детей 6–7 лет (13 фото)

Елена Лякишева
Мастер-класс по конструированию из картона «Зимние забавы» для детей 6–7 лет

Зима - радость для детей. Можно весело проводить время на улице:

кататься на санках, на лыжах, на коньках, строить снежные города и фигуры,

играть в снежки.

Все это можно показать в движении бумажных фигурок, которые сделать

ребенку вполне доступно. Придавая фигурке определенное положение тела,

ребенок запоминает его пластику, а затем,вполне осознанно, будет

стараться передать это в рисунке.

Так как изображение человека - одна из трудных, но востребованных,

тем в ИЗО, данный мастер-класс может быть полезен и педагогам,

и воспитателям, и родителям, и детям.

Публикация «Мастер-класс по конструированию из картона „Зимние забавы“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах

• Зимние забавы и игры
• Зимние поделки
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2021

Представляю вам мастер-класс по конструированию из картона

"Зимние забавы" для детей 6-7 лет.

Цель: учить детей понимать пластику тела.

Задачи: - уточнить представления детей о "зимних забавах";

- учить делать из картона фигурки детей, используя трафарет,

раскрашивать их, детализировать;

- учить придавать телу различные положения в соответствии

с выполняемым действием;

- развивать внимание, наблюдательность, зрительное восприятие,

мелкую моторику, навык работы с ножницами, конструктивные

навыки;

- воспитывать познавательные интересы, эстетический вкус, умение

добиваться желаемого результата.

Вам понадобится: белый картон, простой карандаш, фломастеры,

гелиевая ручка, ножницы.

Ход работы.

1. Предоставить детям на выбор трафарет ребенка в зимней одежде.

2. Обвести трафарет на белом картоне, вырезать фигурку.

Перенести рисунок с трафарета, разрезать в нужных местах.

3. Раскрасить фигурку с двух сторон фломастерами. Нарисовать лицо

гелиевой ручкой.

4. Подготовить необходимые атрибуты: санки, лыжи, палки, ледянки,

снежки (или дать детям готовые атрибуты).

5. Придать фигурке необходимое в соответствии с замыслом положение.

6. Оформить индивидуальную или коллективную композицию.

Спасибо за внимание.

Творческих успехов.