Станилевич Евгения
Мастер-класс «Листопад» с использованием нетрадиционной техники рисования «фроттаж»
Материалы: листы бумаги, разнообразные листья деревьев, восковые мелки, лист бумаги для фона А3, акварельные краски, баночка для воды, кисти, ножницы, клей.
«Фроттаж» происходит от французского слова «frotter» и дословно переводится как «натирать, тереть». Официальное определение звучит так: «Художественная техника воспроизведения рисунка посредством натирания бумаги».
1. Сначала нам нужно получить рисунок-отпечаток листа.
Публикация «Мастер-класс „Листопад“ с использованием нетрадиционной техники рисования „фроттаж“» размещена в разделах
- Деревья осенью, листопад
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Фроттаж
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» сентябрь 2020
Чтобы получить рисунок, под лист бумаги нужно положить листик дерева, а затем боковой стороной воскового мелка совершить натирающие движения. И получается отпечаток листа.
Техника рисования "фроттаж" очень интересна для детей.
2. Далее применим ещё одну нетрадиционную технику рисования - "рисование восковыми мелками и акварелью". Раскрашиваем листья акварелью. Участки с воском не закрашиваются, за счет чего создается эффект «свечения» рисунка.
3. Оставляем листья сохнуть, рисуем фон.
Чтобы лист бумаги не деформировался, лучше закрепить его молярным скотчем. Закрашиваем лист синей акварелью.
Мы попытались сделать фон более фактурным, поэтому применили приём примакивания кистью и покатали машинку.
4. Вырезаем листочки. Когда фон подсохнет, начинаем приклеивать листья на фон.
Вот что у нас получилось!
