Кобелева Вера Николаевна
Мастер-класс для воспитателей «Технология создания оригами»
Мастер – класс
«Технология изготовления оригами»
Составила: воспитатель Кобелева Вера Николаевна
«Расскажи мне и я услышу,
Покажи мне – и я запомню,
Дай мне сделать самому – и я пойму!»
(Японская пословица)
Мастер – класс рассчитан на воспитателей старших и подготовительных групп.
Цели:
1. Познакомить с искусством «кусудама»
2. Научить работать в технике оригами
Задачи:
1. Учить создавать выразительный образ (цветок) в технике оригами.
2. Развивать эмоционально-эстетические, сенсорные и познавательные способности.
Публикация «Мастер-класс для воспитателей „Технология создания оригами“» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Оригами для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2020
3. Развивать мелкую моторику рук, воображение, творческое мышление.
Материалы: цветная офисная бумага, клей.
Оглавление:
1. История оригами.
2. Виды оригами.
3. Техника работы.
4. Значение для детей.
5. Выставка моих работ.
1. История оригами.
Оригами – искусство складывания поделок из бумаги, в основном без использования ножниц и клея. Это своего рода бумажная пластика. Оригами появилось в глубокой древности. Древности. «Японские хроники» («Нихонги») утверждают, что оригами возникло в 610 г. н. э. Несмотря на то, что бумага появилась в Китае, именно в Японии догадались складывать из неё удивительные по своей красоте фигурки. Сначала ее делали из коконов шелкопряда, проваривая их, перетирая и высушивая на циновках. В результате получался тонкий шелковистый слой, который после отглаживания превращался в бумагу. Однако коконы шелкопряда были очень дороги, и их заменили дешевым сырьем: древесной корой, стеблями бамбука, тряпьем и т. д.
Таким образом, создавался уникальный материал, который можно было складывать, и при этом он прекрасно сохранял форму сложенной фигурки. Старинный способ изготовления бумаги процветает в Японии до сих пор. Рядом с огромными заводами, производящими бумагу по современным технологиям, есть и маленькие мастерские, в которых изготавливают по древним рецептам дорогую, элитную бумагу.
«Ори ками» в переводе с японского – сложенная бумага или сложенное божество. Это искусство использовалось в ритуальных обрядах, и до сих пор считается отчасти сакральным. Складывая фигурку, вы вкладываете в нее вашу энергию, волю, желание, чувство. Даря ее, вы преподносите часть себя. Сложенная из бумаги фигурка приносит удачу, а тысяча журавликов оригами способны исполнить желание сложившего их. Кусудама, подвешенная над кроватью, будет бережно хранить сон того, ради кого она была сделана. Поверьте в волшебство оригами, и ваши поделки не только украсят дом, но и принесут в него счастье и благополучие.
2. Виды оригами.
Прежде чем приступить к созданию поделок, стоит ознакомиться с видами техник. Существуют следующие виды оригами из бумаги:
• Модульное оригами. Является одним из самых популярных и трудоемких техник складывания фигур из бумаги. Его используют при создании большой, объемной фигуры, состоящей из нескольких блоков или, так называемых, модулей. Вначале складываются несколько составляющих из одинакового или разного размера бумаги, а потом они просто вкладываются друг в друга, превращаясь в законченную композицию. Сила трения не дает всей конструкции распасться. Ярким примером модульного оригами является объемный шар, который часто используют в праздничном декоре, и наверняка знаком многим.
• Простое оригами – виды оригами, разработанные для новичков или для людей с ограниченными физическими возможностями. Впервые был разработан английским поклонником оригами Джоном Смитом. В данной системе можно использовать только складки горой и долиной. А это, в свою очередь, означает невозможность использования большинства сложных приемов из классической техники. Поэтому разрабатываются новые техники, которые позволяют достигать нужных результатов без сложных манипуляций.
• Складывание по развертке. Это один из видов оригами, являющий собой чертеж, на котором уже видны все сгибы будущей модели. Складывание по развертке считается более сложным, нежели стандартные виды оригами, но оно дает не только само представление о том, как сложить фигуру, но и показывает, как данная схемы была разработана. Развертку используют и как метод создания новых диаграмм оригами.
• Мокрое складывание. Виды техник оригами не обходятся без метода, разработанного Акирой Есидзявой, предусматривающим использование смоченной с помощью воды бумаги. Мокрое складывание широко используется для создания фигурок представителей флоры и фауны. Смоченная бумага позволяет сделать линии более плавными и выразительными, а также придать им некую жесткость. Для данного вида творчества подходит специальная бумага, при изготовлении которой добавляется водорастворимый клей.
• Киригама. Это единственный вид оригами, при котором допускается использование ножниц. Его применяют для создания красивых открыток с объемными элементами.
• Монегами. Вид искусства, который идеально подходит людям, которые уже не знают, куда девать свои деньги, или тем, кто, наоборот, пытается привлечь финансовый успех на свою сторону. Фигурки этого стиля выполняются из денежных купюр.
• Квилинг. Подходит для создания полноценных картин. Бумагу скручивают специальным образом, чтобы получилась нужная фигура. Затем ее приклеивают к основанию. Данная техника вовсе не сложная, но достаточно трудоемкая.
3. Техника работы.
Прежде чем приступать к созданию шедевра, нужно позаботиться о наборе необходимых инструментов и материалов. Как уже понятно, самым важным этапом считается подбор бумаги. Конечно, также не обойтись без острых и клеящих предметов, а еще декора. Обязательно нужны: ножницы, клей ПВА, бумага, кисточка, карандаш, линейка.
К моменту подготовки материала уже должна существовать идея будущего изделия, схемы кусудамы в картинках для начинающих можно поискать с помощью интернета или книг. Чаще всего шары собирают из отдельно изготовленных различных модулей, например, колокольчика, лилии, розы, а также цветков сакур.
Классический вариант: шар
Для изготовления классической схемы шара для начинающих понадобится 24 листа с равными сторонами, проще говоря, квадраты бумаги. Они могут быть как одного цвета, так и контрастными. Еще нужны инструменты, приведенные выше. Сборка магического изделия пошагово начинается со складывания составляющих частей или модулей.
- Берется один квадратик и складывается пополам по диагонали, чтобы в итоге получился треугольник. Его острые углы загибают в центр так, чтобы в итоге опять получился квадрат.
- Далее сложенные уголки отгибают в обратную сторону от центра, при этом сохраняя форму.
- С помощью пальца расправляют получившиеся по бокам треугольники так, чтобы центральная линия каждого оказалась вытянутой на поверхность.
- Выступающие части треугольников загибают к центру с верхушки к бокам так, чтобы нижняя часть опять приобрела форму квадрата, после этого с двух сторон должно получиться по два крыла. На одно из них наносят клей и скрепляют полукругом фигуру с помощью скрепок или бельевой прищепки. Таким же способом изготавливают еще 24 элемента.
- Сделайте всего 12 таких цветов.
- Приступите к сборке шара: возьмите цветок, нанесите клей на средний сгиб любого лепестка и приклейте второй цветок,
- Нанесите клей на лепесток 1го и 2го цветка, которые расположены рядом, затем приклейте 3й цветок, образовав треугольник.
- Закрепите 3й цветок.
- Приклейте 4й и 5й цветок таким же способом.
- Нанесите клей на лепестки 3х цветов, которые расположены рядом и приклейте 6й цветок.
- Сделайте вторую половинку шара из 6ти цветов таким же образом.
- Нанесите клей на каждый лепесток и склейте 2 половинки шара между собой.
- Дождитесь высыхания.
- Шар готов!
4. Значение для детей.
Многое должен знать и уметь ребенок, вступая в незнакомую, но такую притягивающую школьную жизнь. Подготовить ребенка к этому важному моменту в жизни поможет ОРИГАМИ — искусство, близкое ему и доступное.
Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.
Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.
Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.
Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т. д., одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.
Оригами активизирует мыслительные процессы. В процессе конструирования у ребенка возникает необходимость соотнесения наглядных символов (показ приемов складывания) со словесными (объяснение приемов складывания) и перевод их значения в практическую деятельность (самостоятельное выполнение действий).
Оригами совершенствует трудовые умения ребенка, формирует культуру труда.
Оригами способствует созданию игровых ситуаций. Сложив из бумаги маски животных, дети включаются в игру-драматизацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями, совершают путешествие в мир цветов и т. д.
И это еще далеко не все достоинства, которые заключает в себе волшебное искусство оригами.
Систематические занятия с ребенком оригами — гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению.
Я в своей подготовительной группе учу детей техники оригами– это занятие замечательно сближает детей (все они готовы помочь друг другу и показать, как именно делается то или иное действие, ребята увлеченно складывают поделки и уже через 5-7 занятий могут без моей помощи разобраться в схемах. Стремление сделать игрушку как можно лучше воспитывает в детях внимательность, аккуратность и четкость исполнения действий по схемам.
Литература:
1. Долженко Г. И. 100 поделок из бумаги [текст, образцы]- М. : “Просвещение”, 1999 - 143 с.
2. Сержантова Т. Б. 366 моделей оригами [текст, образцы, схемы]- М. : –“АРИС –ПРЕСС”, 2004 – 186 с.
3. Соколова С. Школа оригами [схемы] – М. : Изд-во Эксмо – 175 с.
4. Тарабарина Т. И. Оригами и развитие ребёнка [текст]- Ярославль, ООО “Академия развития”, 1996 –с. 34-48
5. Черныш И. В. Забавные поделки к праздникам [текст, образцы, схемы]- М. : “АРИС – ПРЕСС”, 2004 - 190 с.
