Мастер-класс для воспитателей «Волшебные Круги Луллия»

Светлана Пархоменко
Мастер-класс для воспитателей «Волшебные Круги Луллия»

Мастер – класс для воспитателей на тему : «Волшебные Круги Луллия»

Цель мастер - класса : знакомство воспитателей с игровой технологией Круги Луллия.

Задачи мастер - класса :

1. Обосновать актуальность использования игр с кругами Луллия в работе с детьми дошкольного возраста.

Публикация «Мастер-класс для воспитателей „Волшебные Круги Луллия“» размещена в разделах

• Круги и кольца Луллия. Пособия и игры
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018

2. Организовать рефлексию мастер-класса с целью определения его результативности.

Ведущий:

- Приветствую Вас, уважаемые коллеги.

Ответьте на мой вопрос:

Жил он много лет назад,

Внёс в науку большой вклад.

Взял круги, соединил,

Их на сектора разбил.

Получил компьютер мощный

Для учителей помощник.

Как творца фамилия?

Это Раймунд Луллий

Я хочу представить вашему вниманию игровую технологию, которая называется «Круги Луллия».

Раймунд Луллий — философ, богослов и алхимик XIII века создал логическую машину в виде бумажных кругов для открытия новых истин и умозаключений. Позже круги Луллия стали широко использовать в педагогике. Простота конструкции позволяет применить ее в детском саду. «Круги Луллия» можно использовать в разных образовательных областях: художественно-эстетическое развитие, познавательное, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Это средство многофункционального характера и делает процесс обучения не только интересным, но и увлекательным. Данная игровая технология отвечает требованиям ФГОС ДО. С младшими воспитанниками используют конструкцию, состоящую из двух кругов. Постепенно задания усложняются, и увеличивается количество кругов. У детей старшего дошкольного возраста данная конструкция состоит уже из четырех кругов. Круги делятся на сектора, а стрелка выполнена в виде сегмента.

Сегодня вашему вниманию предлагаю «Волшебные круги» на тему: «Времена года».

1. Первый, самый маленький круг разделен на 4 части : красный, желтый, синий и зеленый – времена года.

2. Второй круг - с изображением изменений в жизни растительного мира по временам года.

3. На третьем круге расположены изображения природных явлений.

4. И четвертый круг - это изображения приспособлений животных к изменениям погоды по временам года.

А сейчас первое задание:

1. Подбор соответствия.

Под стрелкой–сегментом необходимо объединить картинки, формирующие реальную картину мира, т. е. выбранного вами времени года.

Затем, составьте предложение, объединяющее в себе все эти объекты. (Рассказывает каждый присутствующий.)

«Времена года» с музыкой.

Пархоменко С. Н. похвалила воспитателей :

- Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.

2. Следующее задание: объединение случайных объектов.

Вам нужно раскрутить «Волшебные круги» и по картинкам, оказавшимся под стрелкой, «Придумать фантастическую историю или сказку». В игре Вы должны быть свободны в своих высказываниях. Приветствуются самые неожиданные предложения.

Рефлексия

- Давайте подведем итог. В результате работы с кругами Луллия у дошкольников :

- систематизируются знания об окружающем мире;

- о сенсорных эталонах (восприятие цвета, формы);

- формируются элементарные математические представления;

- развивается творческое воображение и мышление;

- обогащается словарный запас;

- формируется умение свободно высказывать свои мысли;

- появляется переход от односложных предложений к развёрнутым текстам;

- вырабатывается формулировка и решение проблемы.

Надеюсь, я смогла доказать, что данная игровая технология соответствует требованиям ФГОС ДО, превращает обучение в игру, что очень нравится детям.