Зоя Смирнова
Мастер-класс для родителей «Знакомство с русской народной куклой. Вепсская кукла»
Мастер-класс
Основная часть.
Мастер-класс по изготовлению русской народной куклы (Вепсская кукла).
Цель: Духовно-нравственное развитие родителей.
Задачи:
1. Приобщать родителей к традиционной культуре России, познакомить с миром народных кукол.
2. Учить мастерить "Вепсскую куклу" из лоскутов ткани.
Публикация «Мастер-класс для родителей „Знакомство с русской народной куклой, Вепсская кукла“» размещена в разделах
- Вепсская кукла
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Мастер-классы для родителей
- Народная культура, фольклор
- Родительские собрания в детском саду
- Фольклор, народная культура. Консультации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2019
3. Развивать внутрисемейные связи, находить общие интересы и занятия.
4. Использовать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционально развития детей.
Место проведения: Музыкальный зал.
Участники: Родители (мамы) воспитанников второй младшей группы.
Предварительная работа: Организация пространства для проведения мастер класса, посещение горницы «Русская изба», рассматривание русского национального костюма.
Материалы: Народные куклы, шкатулка, лоскуты ткани, нитки, национальный костюм, современные куклы, клубок ниток.
План:
• Сюрпризный момент
• Посещение Русской избы
• Изготовление кукол
• Организация выставки
• Рефлексия
Ход деятельности:
Вводная часть
(Звучит русская народная музыка, входит воспитатель в русском национальном костюме)
Воспитатель: Здравствуйте, люди добрые! (поклон) Красны девицы.
Родители : Здравствуйте!
Воспитатель:
Я красиво нарядилась,
Вокруг себя оборотилась.
Вышла потрудиться,
Знаниями поделиться!
Вышла с вами поиграть –
Себя людям показать!
(Сюрпризный момент)
Воспитатель: Уважаемые родители, давайте посмотрим, что в волшебной шкатулке.
(Воспитатель из шкатулки достает клубок ниток)
Воспитатель: Как вы думаете для чего он? (Ответы)
Воспитатель: Да, верно он покажет нам дорогу.
Воспитатель: Сейчас мы с вами отправимся в путешествие, не будем терять времени.
Ты клубочек нас веди,
Старину нам покажи
Чтобы мы все знать могли
О делах родной земли.
(Воспитатель берет клубочек, все держаться за ниточку, все попадают в «Русскую избу»)
Воспитатель: Как вы думаете, куда это мы попали?
(Ответы.)
Воспитатель: Правильно, в Русскую избу.
Воспитатель:
Милости прошу,
Проходите в избу.
Давайте сядем рядком,
Да поговорим ладком.
Воспитатель: Уважаемые родители, клубочек нас привел в «Горницу». Посмотрите вокруг, Вы видите уклад древнерусской избы. Для подрастающего поколения, это настоящий подарок, который сделали сотрудники и родители воспитанников детского сада. Здесь дети знакомятся с характерными особенностями старинных предметов, могут все посмотреть и потрогать своими руками.
Воспитатель: Вам здесь нравится? (Ответы) Посмотрите, здесь есть колыбель для младенца, она подвешена к потолку, как было принято в старые времена, давайте заглянем в нее и посмотрим, что же в ней лежит! (Предположения родителей).
Воспитатель: Нет, не ребенок (Воспитатель достает куклу и демонстрирует родителям). Уважаемые родители, как вы думаете, а это что? (Ответы родителей)
Воспитатель: Скажите, пожалуйста, почему же в люльке не ребенок, а тряпичная кукла? (Ответы родителей)
Воспитатель: На самом деле, это одна из самых древних обереговых кукол "Вепсская кукла» (капустка). Символ благополучия и достатка в доме. Традиционно она сопровождала ребенка с самого детства и до тех пор, пока не рвалась. До рождения малыша, чтобы согреть колыбельку, в нее клали эту куклу. А после рождения кукла висела над колыбелькой и охраняла малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, он с ней играл.
Воспитатель: Как вы думаете, из чего изготовлена данная кукла? (Ответы родителей)
В древнерусские времена к ткани относились очень бережно, из нее шили одежду, лоскутные одеяла, а из остатков ткани делали тряпичных кукол. Согласно традициям русского народа, при изготовлении любой обереговой куклы нельзя было пользоваться ножницами и иглами – ткань рвалась и связывалась, а также на куклах не "рисовали" лицо, считалось, что через глаза в нее могут вселится злые духи и недобрые силы. К куклам относились бережно, не разбрасывали по избе и убирали в специальные короба. Каждая кукла имеет своё название и назначение.
В России есть, небольшая народность - Вепсы, проживающие на территории Карелии, Ленинградской и Вологодской области, которые сохранили свои традиции и обряды до наших дней. Через их села проходят туристические маршруты и всех желающих учат мастерить старинных кукол, ткать, другим ремеслам.
Воспитатель: Традиционно изготовлением Вепсской куклы занимались женщины и девочки, мужчины не допускались до этой работы. Именно поэтому я сегодня собрала Вас, матерей. Я хочу поделиться своим мастерством в изготовлении тряпичной куклы, чтобы в дальнейшем, Вы смогли передать опыт своим дочкам. (Воспитатель берет, клубочек и все перемещаются в мастерскую)
Воспитатель: Вы, наверное, устали путешествовать, давайте с Вами немного отдохнем. Физкультминутка Хоровод «Во поле березка стояла» (демонстрация на экране).
Воспитатель: Отдохнули? (Ответы родителей). Я знаю народную мудрость : Играй, играй, да дело знай.
Воспитатель: А вы знаете пословицы о труде и отдыхе?
(Ответы родителей : Играть, не устать – не ушло бы дело, играй, да не заигрывайся, песню играть не поле пахать)
Воспитатель: Замечательно, а теперь предлагаю начать работать! Для работы нам потребуется: (скрутка из ваты, квадрат из белой ткани, два квадрата из цветной ткани, треугольник для платка и прямоугольник из цветной ткани для фартука, нити красного цвета, лента). (На экране выводиться изображение технологической карты, воспитатель
демонстрирует технику выполнения работы, наблюдает за работой и помогает мамам, во время работы тихо звучит народная музыка).
Воспитатель: Какие замечательные куклы у вас получились, хорошо нам было в гостях у старины? Нам пора возвращаться!
Воспитатель: Сегодня вы познакомились с традиционной русской народной куклой, научились ее делать собственными руками, вам понравилось? А сейчас я предлагаю вам сравнить современную и Вепсскую куклу. Какие у вас эмоции? Что вы испытываете, когда берете в руки куклу, сделанную собственными руками с душой? Как вы считаете, какая из них больше подходит для игр вашим детям! (Ответы родителей)
Рефлексия:
Воспитатель:
• Уважаемые родители, что вы нового сегодня узнали?
• Где жили Вепсы, как назвалась кукла, которую они делали?
Сегодня вы прекрасно потрудились, замечательно справились с работой. Спасибо за Вашу работу и старание. Я предлагаю Вам, дома обязательно попробовать сделать со своими дочками таких кукол, а наши сегодняшние работы, давайте разместим в горнице детского сада. Вы согласны? (Ответы родителей)
В народе говорят : «Кончил дело – гуляй смело»
