Дарья
Мастер-класс для родителей «Путешествие в страну эмоций»
Здравствуйте, уважаемые родители!
Мы рады видеть вас на нашем мастер классе, который посвящен эмоциональному интеллекту. «постановка проблемного вопроса» (5 мин)
Публикация «Мастер-класс для родителей „Путешествие в страну эмоций“» размещена в разделах
- Мастер-классы для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Консультации и рекомендации для родителей
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Посмотрите, что находится у меня в руках. Что это такое? (губка). А какое основное качество нашей губки? (она хорошо впитывает). А с кем мы можем сравнить нашу губку? (с ребёнком) верно, эту губку мы можем сравнить с нашими детьми, ведь они, подобно этой самой губке, впитывают в себя все то, что видят вокруг себя.
Давайте представим, что красная вода - это отрицательные эмоции, а зелёная - положительные. Берём нашего ребёнка и представляем один день из его жизни. К примеру, он слышит фразу «ой, та замолчи ты, много понимаешь, маленький ещё!». В воду, какого цвета окунётся эта губка? (красный). А теперь представьте, что эту фразу наш ребёнок слышит каждый день, что происходит с цветом (он становиться более насыщенным). Правильно, отложим пока нашу губку. А теперь возьмём другую ситуацию, представьте, что вместо той фразы этот ребёнок слышит такие слова «ой, какое интересное видение ситуации, я подумаю над этим». Какие эмоции испытает ребёнок? (положительные). Значит, окунаем губку в банку с зелёной водой. Давайте вернёмся к нашей первой губке, как вы думаете, как этот ребёнок будет относиться ко всему, что его окружает, если его основной цвет - это красный? (отрицательно) а этот? (положительно)Какой вывод можно из этого сделать? Верно, на отношение ребёнка очень сильно влияют эмоции, которые окружают нашего ребёнка. Так как вы думаете, о чём пойдет речь сегодня (о значении эмоций) верно!
«родители определяют понятия» (5 мин)
Что такое эмоциональный интеллект? Прошу вас написать, первое, что приходит к вам в голову с понятием эмоциональный интеллект. Ответы вывешивать на доску и отвечают что для них это значит. Давайте подытожим ваши определения.
Эмоциональный интеллект — это способность распознавать собственные и чужие эмоции, брать их под контроль. В наше время это один из важных навыков софт скилс. Человек с высоким eq способен управлять своими реакциями, он будет продуктивнее в работе и успешным в жизни. Основная ошибка в контроле над эмоциями – попытка их подавить, либо проигнорировать. Вместо этого их нужно учиться проживать, оттачивать внутренние и внешние способы реагирования. (слайд 3)
Давайте проверим ваш эмоциональный словарный запас.
«эмоциональный словарь» (5 мин)
Итак, у вас на столе есть листы, на одной странице в течение одной минуты запишите слова, выражения, обороты речи (любые, которые позволяют вам точно выразить положительные эмоции и чувства.
Время. Теперь переверните вашу книжечку и в течение одной минуты запишите слова, выражения, обороты речи (любые, которые позволяют вам точно выразить негативные эмоции и чувства.
Время. Обратите ваше внимание на то, каких эмоций у вас больше, положительных или отрицательных? Это характеризует вашу личность, ваше отношение к жизни. 3 мин
Проделав это, обратите внимание на количество слов как положительных, так и отрицательных. (4 слайд)
- более 30 слов – ваш словарный запас позволяет дифференцированно выражать ваши чувства; это предпосылка того, что ваши эмоциональные переживания будут поняты окружающими;
- 11-20 слов – вы можете различным образом выразить свои чувства, однако тренировка вам не помешает;
- менее 10 слов – вам необходима тренировка в выражении чувств.
Данное упражнение называлось «эмоциональный словарь». И даже если у вас не совсем получилось написать много выражений, связанных с эмоциями и чувствами, не переживайте, потому что эмоциональный интеллект в отличие от умственного интеллекта можно развивать в течение всей жизни, так что все в наших руках. (раздать инфографику эмоций)
Упражнение «угадай эмоцию». (7 мин)
Прежде чем учить детей распознавать эмоции окружающих людей, мы должны разобраться умеем ли мы сами понимать эмоции окружающих людей.
Сейчас я вам раздам карточки, на которых написана эмоция и фраза, которую вы должны произнести с этой эмоцией. Остальные присутствующие должны догадаться, о какой эмоции идёт речь.
Убери свои игрушки
Испуг Выключай телевизор
Радость Ложись спать
Злость Пойдём ужинать
Обида
Делай уроки
Счастье Не балуйся
Восхищение Погуляй с собакой
Нежность Ты такой молодец!
Восторг
Не прыгай
Отвращение Опять двойка!
Стыд Пора в школу
Беспокойство Сколько можно спать
Разочарование
Трудно ли было догадаться о том, какую эмоцию вам показывали?
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПСИХОЛОГА:
Нами проводится работа на развитие коммуникативных навыков и умений детей. Это различные игры и упражнения и чуть позже я бы хотела поиграть с вами в эти игры, что бы вы имели представление о том, чем мы занимаемся на данных занятиях.
Первоначально, нами проводилась большая работа на познание мира эмоций. Понятно, что если ребенок не понимает своего эмоционального состояния и эмоц. состояния другого человека, то не может быть и речи о развитии коммуникативных навыков и умений. И первоначально, наша цель: научить детей понимать, как эмоции другого человека, так и свое эмоциональное состояние; выражать эмоции социально-приемлемыми способами.
В начале учебного года я провела психологическую диагностику, в результате которой были выявлены следующие категории детей:
-тревожные дети
-демонстративные дети
-дети с проявлениями агрессии (смещение агрессии на другой объект)
Здесь нам в помощь могут быть различные игрушки:
-мякиши
-молоточек
-боксерская груша
«рефлексия» (5 мин)
И в заключение я прошу вас прислушаться к своему состоянию, интуиции и выбрать любую фотографию, которая ассоциируется в результате сегодняшнего родительского собрания. Прошу вас всех встать в круг радости и я тоже выберу себе фотографию. Я начинаю:
В современном мире умение понимать свои и чужие эмоции — необходимость. Эмоциональный интеллект — это основа будущих побед и успехов вашего ребенка.
Когда вы начинаете осознавать свои эмоции и начинаете их принимать в жизни, вы учитесь контролировать свою жизнь и учитесь быть счастливыми. Я желаю вам всем счастья. Спасибо за внимание!
