Ирина Мысленкова
Фотоотчет «Малые Олимпийские игры»
Развитие физической культуры и спорта становиться сегодня важным социальным фактором в жизни современной России.
С 1 января 2014 года вступил в силу Федеральный Государственный стандарт дошкольного образования. Одна из основных его задач направлена на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие.
Пьер де Кубертен, инициатор проведения Олимпийских игр, говорил: «В современном мире, имеющем огромные возможности, а одновременно и опасные слабости, олимпийские идеи могут стать школой благородных принципов и моральной чистоты, а также физической силы и духовной энергии».
Публикация «Фотоотчет „Малые Олимпийские игры“» размещена в разделах
Олимпийские игры вошли в историю человечества как крупнейшее международное комплексное спортивное мероприятие. Они обладают огромной притягательной силой не только потому, что это единственные в своем роде всемирные спортивные состязания, но и потому, что они представляют прекрасную возможность для установления дружеских связей между спортсменами различных стран. Олимпийское движение - важная часть культуры человечества, и изучение его истории,
несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека. В период
дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития.
История олимпийских игр, приобщение к традициям олимпийского движения может стать частью не только физического, но и нравственного воспитания ребёнка. Участие детей в играх, эстафетах, творческих номерах позволяет не только создать условия для укрепления здоровья детей и уверенности в своих силах, но и почувствовать себя маленькими участниками огромной командыспортсменов.
Дети, которые занимаются спортом, всегда активны, успешны, самостоятельны, талантливы,
общительны. Олимпийское образование позволяет нам более эффективно организовать работу по
формированию здорового образа жизни дошкольника.
