Евгения Добрейкина
Консультация «Маленькие хитрости молодому воспитателю»
Каждый день, каждую минуту воспитателю приходится придумывать самые разные хитрости, чтобы удерживать внимание детей и направлять их деятельность в «мирное и нужное русло». Я хочу поделиться некоторыми приемами, которые помогали и до сих пор помогают мне в работе, не смотря на возрастную группу.
Уложить детей спать в тихий час бывает ох как непросто. Предложи взрослому человеку после обеда поспать часок-другой, думаю, мало кто откажется. Но ведь у 90 % детей именно в то время, когда пора ложиться, возникает масса важных дел. Мне помогает стихотворение, которое дети очень полюбили, выучили. Стихотворение также стало стимулом к тому, чтобы дети сами быстро раздевались.
Публикация «Консультация „Маленькие хитрости молодому воспитателю“» размещена в разделах
Большие ноги шли по дороге,
Топ-топ (хлопать но коленкам ладошками).
Маленькие ножки бежали по дорожке,
Топ-топ (два пальчика бегут).
Бежали-бежали, на полянку прибежали.
На полянке дом стоит, ну а к дому путь закрыт
(пальчики в замок).
На двери висит замок. Кто его открыть бы смог?
Потянули-потянули, покрутили-покрутили, постучали и открыли (имитация движений).
Мы ворота открываем, в гости сказку приглашаем (имитация открывания ворот).
Ротик закрывается, сказка начинается.
Как только я начинала говорить эти слова, дети сразу затихали и проговаривали присказку вместе со мной. После этого стихотворения следовала сказка.
А сказка обычно придумывается мной на ходу, и в сказке обязательно главными героями становятся сами дети. Сегодня Миша, завтра Саша, а дальше идет соревнование, кто быстрее разденется и аккуратно повесит вещи на стул, про того и сказка.
Попробуйте и вы, я думаю у вас получится.
