Светлана Туркова
Макет «Леса». Тематический уголок для второй младшей группы
Тематический уголок природы.
Макет леса. Осень,Зима.
В работе по экологическому воспитанию я использовала метод макетирования для "погружения" детей в удивительное царство природы.
Макет — это модель, представляющая собой уменьшенные объекты.
Публикация «Макет „Леса“, Тематический уголок для второй младшей группы» размещена в разделах
- Дикие животные леса. Макеты леса
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление помещения» апрель 2020
Макетирование — это творческая конструктивная деятельность детей, создание специального игрового пространства. Макет может быть использован в соответствии с замыслом ребенка, сюжетом игры, что способствует развитию творчества и воображения.
Цель данного пособия - развитие познавательных способностей детей, систематизация знаний по средствам развивающих заданий и игр.
Задачи макета :
- дать представления о диких животных, месте их обитания, о питании, об образе их жизни в зимнем лесу;
- учить составлять рассказ о диких животных;
- вызвать интерес детей к познанию диких животных.
- воспитывать любовь к природе, желание ее охранять.
- формировать у детей экологическое мышление и адекватное поведение с осознанием себя неотъемлемой частью природы.
На макете "Лес" представлены деревья, дикие животные,птицы,грибы,ягоды.
Использование данного игрового макета позволяет, развивать у детей пространственное воображение, способствуют развитию речи помогает детям расширять свой кругозор, наглядно представлять среду обитания животных, формировать целостную картину мира.
