Наталья Дрондина
Лэпбук по теме «Дикие и домашние животные»
Лэпбук - это отличный способ систематизировать свою работу с детьми по выбранной теме.
Данный лэпбук ориентирован для детей в возрасте от 3 до 7 лет
Цель: Формировать и дополнять у детей младшего, среднего и старшего возраста знания о диких и домашних животных, их детенышах.
Задачи:
Учить детей различать диких и домашних животных;
Учить выделять характерные признаки домашних и диких животных
Публикация «Лэпбук по теме „Дикие и домашние животные“» размещена в разделах
- Дикие животные. Игры, дидактические пособия
- Домашние животные и птицы. Лэпбук
- Животные. В мире животных
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
Учить детей определять по картинкам родителей и детенышей, узнавать их по голосам.
Обогащать словарь детей по теме, правильно использовать уменьшительно-ласкательные слова и суффикс ок;
Развивать память, внимание, мышление, воображение, мелкую моторику рук и речь;
Развивать умения отвечать на заданные вопросы, принимать активное участие на занятии.
1. Дидактическая игра «Что ты знаешь о животном»
Цель: способствовать формированию представлений детей о диких и домашних животных.
2. Дидактическая игра «Чей хвост»
Цель: Развитие познавательного интереса.
Задач
-Учить правильно называть животных, части тела животного, узнавать известных зверей по неполному изображению (без хвоста)
3. Дидактическая игра «Чья тень»
Цели: учить находить заданные силуэты.
Закрепление знаний детей о животных. Развитие внимания, усидчивости, наблюдательности, зрительной памяти, мелкой моторики, речи, логического мышления.
4. Дидактическая игра «Составь рассказ по картине»
Цель: Учить детей составлять предложения или маленький рассказ по картинкам. Упражнять в правильном подборе слов. Развивать правильную речь, самостоятельность мышления.
5. Мини энциклопедия «Дикие и домашние животные»
Цель: закрепить представления детей о диких и домашних животных.
Закреплять знания детей о диких и домашних животных.
Формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия.
Расширять кругозор детей через ознакомление детей с животными.
6. Раскраски «Дикие и домашние животные»
Цель: - это наилучший способ узнать ребенку о тех или иных животных, которые населяют нашу планету, тренировка детской руки. Это развитие мелкой моторики, овладение новыми навыками, подготовка к школе и к письму.
7. Дидактическая игра» Дикие животные наших лесов»
Цель: способствовать формированию представлений детей о диких животных.
8. Дидактическая игра «Назови детеныша»
Цель: закрепить знания о домашних животных и их детенышей. упражнять в правильном звукопроизношении
9. Дидактическая игра «Найди, чья тень»
Цель: учить находить заданные силуэты.
Закрепление знаний детей о животных
Развитие зрительного восприятия детей, внимания, логического мышления.
10. Дидактическая игра «Рассказывание по мнемотаблицам»
Цель: обогащения словаря, способствовать развитию связной речи,мышления и воображения.
11. Дидактическая игра «Кто где живет»
Цель: формировать умение детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное.
12. Дидактическая игра «Кто что ест"
Цель: Закрепить знания детей о том, чем питаются разные домашние и дикие животные;
13. Дидактическая игра «Пазлы»
Цели: развивать мелкую моторику рук, учиться соединять части предметов одно целое.
14. Дидактическая игра «Математические пазлы»
Цели:развивать мелкую моторику рук, учиться соединять части предметов одно целое, используя цифры
