Оксана Царева
Лэпбук по сенсорике в младшей группе
Лэпбук по сенсорике в младшей группе
Воспитатель: Козик Оксана Александровна
МБДОУ №19 с. Рощино
Группа «Светлячки», младший возраст.
Лэпбук направлен на развитие творческого потенциала, расширение кругозора и формирование умений и навыков по заданной теме.
Публикация «Лэпбук по сенсорике в младшей группе» размещена в разделах
Лэпбук – помогает ребенку лучше понять и запомнить материал. Это хороший способ повторения пройденного материала. В нем каждый может выбрать более интересное задание, которое ему под силу. Помогает при индивидуальной работе с детьми.
Материал выбирала с учетом возрастных особенностей дошкольников, их интересов, рассчитан на детей раннего и младшего возрастов. Для основы выбрала плотный картон формата А3, его согнула пополам, для кармашков подошли и простые конверты и декоративные, и сделанные из разного материала, в общем в ход идёт всё остаётся.
Идеи игр может быть и не новы, но когда я объединила их вместе, получилось очень удобное и много функциональное пособие, которое может быть использовано в индивидуальной и подгрупповой работе, а также как диагностический материал. Цель: Формирование сенсорного развития детей дошкольного возраста через дидактическое пособие лэпбук. Образовательные задачи: Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей через дидактические игры оформленные в лэпбуке; Продолжать знакомить с геометрическими фигурами (круг треугольник, квадрат, овал, прямоугольник); с цветами (красный, синий, зеленый, желтый). Развивать умение: использовать эталоны как общепринятые свойства предметов: (цвет, форма, размер.). Совершенствовать восприятие детей путем активного использования органов чувств (осязание, зрение). Приветствовать попытки детей самостоятельно обследовать предметы, используя знакомые и новые способы: сравнивать, группировать, классифицировать предметы. Воспитательные задачи: Воспитывать волевые черты характера в процессе овладения целенаправленными действиями с лэпбуком (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить её до завершения, стремиться к получению положительного результата и т. д.).
