Обухова Ольга
Лэпбук на тему «Весна» для первой младшей группы
Создание «ЛЭПБУКА» развивает творческие способности детей, их воображение. «ЛЭПБУК» помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме, а также лучше понять и запомнить пройденный материал.
Цель: закрепить знания детей о происходящих сезонных изменениях. учить связному монологическому высказыванию. Развитие мелкой моторики, сообразительности.
Цель: познакомить детей с весенними изменениями и основными признаками весны, формировать умение
различать признаки наступающей весны в живой и неживой природе, а также
Публикация «Лэпбук на тему „Весна“ для первой младшей группы» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Времена года. Лэпбук
- Лэпбук на тему «Весна»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
события в жизни людей весной, развивать кругозор, воспитывать
самостоятельность, любовь к природе.
Цель: продолжать развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их
сходство и различия (чем эти предметы похожи и чем отличаются и т. д.);
продолжать развивать умение последовательно рассматривать; развивать
внимание, память, мышление; активизировать речь детей.
«Загадки о весне»
Цель: побуждение интереса к разгадыванию загадок.
Задачи:
Образовательные: учить детей рассуждать, анализировать, делать выводы
и умозаключения.
Развивающие: развивать внимание, воображение, образное мышление,
память, сообразительность, самостоятельность и быстроту реакции.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе, интерес к разгадыванию
загадок.
Цель: упражнять детей в составлении связного рассказа по картинкам.
Цель: закреплять и развивать представления детей о первых весенних цветах,
особенностях внешнего вида, местах произрастания.
Задачи:
Образовательные:обогащать знания детей о весенних изменениях в
природе (проталины, первые весенние цветы).
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к окружающей среде;
воспитывать отзывчивость, желание помочь.
Развивающие: развивать умение составлять рассказы с помощью
карточек; -развивать познавательный интерес; развивать стремление
выражать свое отношение к окружающему.
