Диана Эюпова
Лэпбук «Математический калейдоскоп»
Лэпбук включает в себя серию дидактических игр и заданий для детей, «спрятанных» в карманчиках.
Игра «Собери грибы в корзинку»
Цель: упражнять в умении производить арифметические действия, формировать математические представления - счёт до 10.
Ребёнок решает пример, написанный на грибке, и размещает его в корзинку с соответствующим числом-ответом.
Игра «Времена года»
Цель: закрепить признаки времён года.
Публикация «Лэпбук „Математический калейдоскоп“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Математика. Лэпбук по математике
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Ребенку необходимо подобрать нужные картинки к каждому времени года. Можно усложнить игру взрослый предлагает рассмотреть карточки и найти ошибку (1 признак подобран неправильно) и исправить её.
Игра «Кто в домике живет?»
Цель: упражнять детей в умении различать части суток; пополнять знания о действиях людей в различные части суток; развивать воображение, создавать образ на основе зрительного и слухового восприятия.
Ребенок рассматривает картинки с изображением действий людей (детей) в разные части суток. Ребенку необходимо назвать эти действия и положить картинку под соответствующим домиком.
Игра «Сложи узор»
Цель: закрепить знания о геометрических фигурах (треугольнике, круге,квадрате, об основных цветах;формировать умение создавать образ предмета из геометрических форм;развивать зрительное восприятие, внимание, память, мыслительные операции.
Ребенок рассматривает картинку и говорит из каких геометрических фигур составлено изображение. Сколько геометрических фигур разной формы и какого они цвета. Выкладывает такую же из геометрических фигур сначала методом наложения на карточке, а затем на столе.
Можно усложнить задание и попросить ребенка выложить предмет из геометрических фигур по памяти.
Игра «Составь задачу»
Цель: учить составлять арифметические задачи на вычитание и сложение. Решать их и "записывать " решение задачи.
Ребенок составляет задачу по картинкам, «записывает» решение, используя карточки с цифрами и знаками.
Игра «Считай – не ошибись»
Цель: упражнять в счете (прямом и обратном) в пределах 10.
Ребенок расставляет и считает цифры на лестнице в прямом и обратном направлении. Выкладывает рядом с цифрой столько кругов, какое число он видит
