Лэпбук, как одно из средств поддержки детской инициатив
Наталья Гуляева
Лэпбук, как одно из средств поддержки детской инициатив
Гендерное воспитание один из основных принципов федеральных государственных стандартов дошкольного образования. Содержание различного вида игр в данном лэпбуке представлено различными элементами гендерной культуры. Тема театр была выбрана неслучайно. Так как указом Президента Российской федерации В. В. Путиным 2019 год был объявлен годом театра, то в рамках мероприятий по данной тематике был представлен лэпбук "Театр для девочек и мальчиков. " В данном лэпбуке чётко прослеживается гендерное воспитание, а также раскрывается широкий спектр возможностей для знакомства с театральной жизнью. Основой лэпбука является театральная ширма, которая предоставляет возможность воспитанникам показывать сказки пальчиковыми куклами. Материал расположен так, что и мальчики и девочки для себя в данном лэпбуке найдут игры по интересам. В карманах лэпбука есть дидактические игры: "Угадай сказку по описанию", "Одень Мишу и Дашу", "Покажи эмоции", "Сложи пазлы", маски для театрализованного представления, награда "Лучший актёр",раскраски по сказкам. Лэпбук помогает : структурировать информацию; развивать познавательный интерес и творческое мышление ребёнка; объединить всю семью (группу детей в детском саду) для увлекательного и полезного занятия.
Публикация «Лэпбук, как одно из средств поддержки детской инициатив» размещена в разделах
Публикации по теме:
Опыт работы «Индивидуально-образовательный проект как средство поддержки творческого потенциала дошкольников»
Тема: «Индивидуально-образовательный проект, как средство поддержки творческого потенциала дошкольников». Из опыта работы с детьми подготовительной.
«Мир детской книжки». Фотоотчет о посещении детской библиотеки
«Мир детской книжки».Посещение детской библиотеки - детские воспоминания. «Мир детской книжки.»В него попадает практически каждый ребёнок.
Занятие по приобщению детей к гражданскому соучастию, реальной помощи и поддержки нуждающихся в ней «Мы — будущие волонтеры»
«В чём самая большая цель жизни? Мы думаем: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это, прежде всего счастье всех людей. Оно слагается.
Аппликация как одно из средств формирования геометрических представлений у детей дошкольного возраста (из опыта работы)
Надежда Лозинская Аппликация, как одно из средств формирования геометрических представлений у детей дошкольного возраста (из опыта работы).
Детский мастер-класс по аппликации в смешанной технике «Спящий ежик» с учетом поддержки детской инициативы
Недавно вашему вниманию были представлены: выступление на РМО и консультация по развитию и поддержке детской инициативы. Сегодня предлагаю.
Государственные программы развития системы поддержки одарённых детей
"Недостаток не в деньгах, а в людях и дарованиях делает государство слабым". Ф. Вольтер В настоящее время внимание к проблеме одарённых.
Консультация для педагогов «Непрерывная образовательная деятельность — одно из средств в решении детских конфликтов»
Доброго времени суток, уважаемые посетители моей странички. Предлагаю Вашему вниманию образовательную деятельность с детьми второй младшей.
Лэпбук «Кошка» как одно из средств всестороннего развития ребенка дошкольного возраста
Как хочется быть всегда в работе, в движении, в самообразовании. И декрет тому – мне не помеха. Как только мой маленький комочек засыпает,.
Создание условий для психолого-педагогической поддержки позитивной социализации детей
Создание условий для психолого-педагогической поддержки позитивной социализации детей Отечественный и мировой опыт показал, что воспитательная.
Создание условий в группе для поддержки детской активности и самостоятельности
В дошкольном возрасте движение является средством познания окружающего мира, поэтому необходимо уметь создавать условия для поддержки детской.
