Альбина Соловьёва
Логоритмическое занятие для младших дошкольников «Коза и козлята»
Логоритмическое занятие для младших дошкольников
тема занятия «Коза с козлятами».
1. Ритмическая разминка «Ходьба и бег» Тиличеевой. Учить двигаться в соответствии с характером музыки (коза идёт в лес, козлята бегают).
М. Р. : А куда бегут козлята? (Погулять) А чего же вы хотите? ( дети: Поиграть)
Публикация «Логоритмическое занятие для младших дошкольников „Коза и козлята“» размещена в разделах
- Коза, козлик, козлята
- Коза, козлята. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
2. Игра «Козлятки и волк» Вихаревой.
Вот как топают копытца топ – топ –топ, топ – топ – топ – бегут врассыпную
Прибежали на полянку и все вместе вдруг стоп – останавливаются
Стали рожками бодаться тук –тук –тук - тук –тук –тук – бодаются
Так козлята веселятся стук –стук –стук –стук –стук –стук
М. Р. : А в кустах – то волк сидит, на козлят давно глядит( «злой» аккорд, ловит детей) Играют 2 – 3 раза и козлята говорят : Мы послушные козлята и теперь не побежим. Потому что злого волка больше видеть не хотим
3. Слушание «Песня Волка» Еремеевой.
1. Про меня про волка говорят я страшный,
говорят зубастый, говорят опасный.
Только вы не верьте в небылицы эти.
Потому что волки – всё равно, что дети
Припев: Как трудно волком быть никто не знает толком
Как трудно волком быть приличным серым волком.
2. Что же все обходят волка стороною? Потому что с детства всех пугают мною.
Только вы не верьте в небылицы эти. Потому что волки всё равно, что дети.
Учить слушать песню до конца, понимать характер музыки (злой, страшный)
4. Упражнение на внимание «Коза прогоняет волка» Ломовой. (дети бегут прямым галопом, бег с высоким подъёмом ног, прыжки)
5. Пение «Коза» Берестовой. Подпевать педагогу в одном темпе со всеми, чисто и ясно произносить слова, передавать весёлый характер музыки.
1. Побежала коза в огород, ей навстречу попался народ
- Как не стыдно тебе, егоза? И коза опустила глаза.
2. А когда разошёлся народ, побежала опять в огород.
- Как не стыдно тебе, егоза? И коза опустила глаза
6. Пальчиковая игра «Козёл рогатый»
Идёт козёл рогатый (указательный и мизинец вверх)
Идёт козёл бородатый (средний и безымянный вниз)
Рогами помахивает, бородой потряхивает, идёт блеет, козу и козлят зовёт ме (постукивать пальцами по столу, коленям, ладони).
7. Заключительное упражнение «Козлята и мама» коза гладит козлят, жалеет (спокойным шагом идут в группу)
