Ольга Миндрина
Проект средней группы «Литературный калейдоскоп»
Литературный калейдоскоп
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №128 «Детский сад общеразвивающего вида»
Конспект
«Литературный калейдоскоп»
Составил:
Миндрина Ольга Владимировна
Воспитатель МБДОУ№128
Кемерово, 2021 год
Проект средней группы
«Литературный калейдоскоп»
Публикация «Проект средней группы „Литературный калейдоскоп“» размещена в разделах
Тип проекта : краткосрочный, творческий, художественно – речевой.
Тема: «Неделя детской книги».
Длительность проекта : 1 неделя (с 18.10.2021 по22.10.2021)
Возраст детей: средняя группа (разновозрастные дети 3-5 лет).
Актуальность проекта :
1. Художественная литература служит действенным средством умственного, нравственного и эстетического развития детей.
2. Чтение книг оказывает огромное влияние на формирование грамотной речи, обогащает лексику, формирует мыслительную деятельность, учит анализировать, сопоставлять, делать выводы.
Цель и задачи проекта :
- введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;
- выявить знание детских сказок через различные виды игр;
- привлечь родителей к совместному творчеству;
- воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.
Предварительная работа с детьми:
- тематическое оформление групповой комнаты,
- рисование совместно с родителями героев любимых сказок,
- чтение детских сказок, рассказов, стихов,
- выбор стихотворений и подготовка выразительного чтения для заучивания,
- подбор иллюстративного материала для знакомства детей с детскими писателями.
Место проведения: МБДОУ «Детский сад № 128», помещение средней группы, музыкальный зал.
Этапы реализации проекта.
1 этап подготовительный:
Цель: обеспечить мотивационную, организационную и теоретическую готовность участников проекта к деятельности по проведению практических мероприятий, направленных на воспитание интереса и любви к книге.
Задачи:
- провести диагностические исследования в ДОУ, с родителями
-изучить теоретические основы работы по воспитанию любви к книге
-познакомиться с опытом работы в данном направлении
-подготовить информационное, ресурсное и методическое обеспечение проекта
Ожидаемый результат:
Мотивационная и организационная готовность участников проекта к целенаправленной практической деятельности по воспитанию интереса и любви к книге у дошкольников.
Детям и родителям было дано домашнее задание:
- перечитать любимые книжки,
- нарисовать любимых героев,
-перспективный план проведения «Книжной недели».
2 этап практический:
Цель: Реализовать содержательные идеи проекта в ходе проведения намеченных мероприятий, создать систему работы в данном направлении, предусматривающую полное взаимодействие всех педагогов ДОУ и родителей, объектов ближайшего социального окружения.
Задачи:
- усилить теоретическую готовность участников проекта по проведению работы по воспитанию интереса и любви к книге у дошкольников
- разработать систему работы, скоординировать ее с системой образовательно-воспитательного процесса в ДОУ
Ожидаемый результат:
-Реализация плановых мероприятий проекта
-создание системы работы по воспитанию интереса и любви к книге у дошкольников
3 этап контрольно-оценочный
Цель: Проанализировать результаты работы, обобщить опыт, наметить перспективы.
Задачи:
- оценить результаты проведенной работы
-проанализировать и обобщить опыт
-оформить материалы проекта
-выработать методические рекомендации
Реализация проекта
№ Содержание работы Сроки
1 Оформление информационного стенда, размещение рекомендаций родителям по работе с детьми по проекту.
18.10-22.10
2 Консультации для родителей «Воспитание книгой», «Учимся читать выразительно», «Мир книг» и т. д. 18.10-22.10
3 Оформление книжного уголка. 18.10-22.10
4 Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях. 18.10-22.10
5 Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам. Рисование иллюстраций к сказкам. 20.10.2021
6 Оформление фотовыставки «Моя любимая книга» с мини - сочинениями детей. 18.10.2021
7 Изготовление «книжек-малышек» 21.10-22.10
8 Литературное развлечение «Вечер поэзии» 22.10.21
Подведение итогов:
-повышение качества работы в данном направлении
-повышение интереса детей к художественному слову, к книге
-повышение компетентности педагогов и родителей
