Надежда Слепчик
Сценарий летнего праздника для детей младших групп
ЛЕТНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШИХ ГРУПП
(проводится на улице)
Действующие лица, взрослые:
1. Солнышко
2. Птичка
3. Медведь
4 Заяц
Ход мероприятия:
Воспитатель: Детки посмотрите к нам гость пришел.
Солнышко: Здравствуйте детки. Вы меня узнали? Вы лето любите? Давайте потанцуем.
1. Песня
2. Воспитатель: «Ребята, расскажите как вы живете»
Публикация «Сценарий летнего праздника для детей младших групп» размещена в разделах
Проводится игра «Как живете?» (Дети выполняют движения в соответствии с текстом)
Как живете? — Вот так!
А как плывете? — Вот так!
А как вы бежите? — Вот так!
Вдаль глядите? — Вот так!
Машете вслед? — Вот так!
Утром спите? — Вот так!
А как шалите? — Вот так!
3. ИГРА «А ВЫ ЗНАЕТЕ?» (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)
Солнышко:
А вы знаете, как комарики звенят?
А как мухи жужжат?
Как птички поют в лесу?
А кукушка кричит на суку?
Как лягушки квакают?
Как щенки тявкают?
Как дети малые плачут?
А как зайцы весёлые скачут?
4. Воспитатель: Ой! Ребятки, посмотрите, кто к нам прилетел?
Дети: птичка.
Воспитатель: Давайте покормим птичку и поиграем.
Что клюют птички - зернышки
Села птичка на ладошку.
Посиди у нас немножко.
Посиди не улетай.
Улетела птичка! – Ай!
(Дети изображают птичек, «летают»).
5. Солнышко: «Как здорово вы играете! Очень интересно! У меня еще есть игра для вас. Хотите поиграть со мной?» Ответ детей.
Проводится игра «Утром солнышко встаёт»
Утром солнышко встает выше, выше, выше.
К ночи солнышко зайдёт (медленно опускаться вниз, садясь на корточки) Ниже, ниже, ниже!
Хорошо, хорошо (хлопать в ладоши) Солнышко смеётся.
А под солнышком всем нам весело живётся!
6. Под муз. Появляется Медведь
Медведь: Кто мне спать не дает? Песни громкие поёт?
Вед. Это мы, Михайло Потапыч.
Медведь: Очень сладости люблю, коль угостите – прощу!
Вед. Мы тебя конфетами угостим!
Медведь: Идите задом наперед, а потом наоборот!
Танец – игра «КАРАМЕЛЬ»
7. Воспитатель: Кто здесь под ёлочкой сидит – серенький, ушки длинные. Кто же это? (выходит зайчик)
Зайчик: Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуй зайка!
Зайчик: Ребята а вы знаете какие бывают мыльные пузыри?
— Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
— А он похож на мандарин? (Да)
— А на яблоки в саду? (Да)
— А на рыбку, там в пруду? (Нет)
— Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
— А на мячик надувной? (Да)
— Он похож на телефон? (Нет)
— А на большой магнитофон? (Нет)
— Круглый он, как солнце в небе? (Да)
— И как колесо на велосипеде? (Да)
— А ещё, похож на дом? (Нет)
— А на белый снежный ком? (Да)
А давайте мы с вами поиграем в одну очень интересную и весёлую игру?» (Ответ детей.) Проводится игра «Мыльные пузыри».
Зайчик: — Ребята, мы сейчас превратимся в пузырьки. Давайте скажем волшебные слова: «Раз-два-три, все мы мыльные пузыри» — Пузырьки любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать. — У пузырьков есть домики: это обручи. По сигналу «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике.
Зайка: Ой, как интересно вы умеете играть.
8. Солнышко: Ребята, а вы солнышко рисовать умеете? Тогда давайте рисовать!
Дети берут цветные мелки, рисуют на асфальте под музыку.
