Летнее спортивное развлечение на улице в старшей группе «Мы любим спорт»

Валентина Бориско
Летнее спортивное развлечение на улице в старшей группе «Мы любим спорт»

Летнее спортивное развлечение в старшей группе (на улице)

«Мы любим спорт»

Цель: Расширять и уточнять познания дошкольников о летних видах спорта.

Задачи: Формировать представления о разнообразных видах спорта.

Развивать желание быть здоровым, сохранять и укреплять свое здоровье. Воспитывать умение работать в команде, выполняя игровые задания

Публикация «Летнее спортивное развлечение на улице в старшей группе „Мы любим спорт“» размещена в разделах

• Лето
• Лето. Сценарии спортивных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: Музыкальная колонка, 2 мяча баскетбольных, 2 мяча футбольных, капсулы от яиц киндер-сюрприза, 2 ракетки теннисные, 2 ракетки бадминтонные, крышки от бутылок, маленькие мячи, картинки с изображениями летних видов спорта; картинки со спортсменами и спортивным инвентарем.

Ход развлечения

Звучит марш, дети идут по кругу спортивной площадки.

Воспитатель: Внимание, внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на соревнование. Предлагаю взять с собой смелость, быстроту, смекалку.

Посмотрите, полюбуйтесь на веселых дошколят.

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Дети:

Здравствуйте, ты скажешь человеку,

Здравствуй, улыбнётся он в ответ!

И наверно не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

Воспитатель: А сейчас разминка, чтобы в пути мы шагали быстрее, просим музыку по громче, веселее.

Ходьба обычная по одному,

Обычный бег. (дети останавливаются, стоят в кругу)

Разминка «Физкультура»

Что такое физкультура – тренировка и игра (ходьба на месте)

Что такое физкультура? Физ и куль и ту и ра (прыжки на месте)

Руки вверх, руки вниз – это физ (поднимают и опускают руки)

Крутим шею словно руль – это куль (вращение головы, руки на поясе)

Ловко прыгай в высоту – это ту (прыжки на месте в высоту)

Бегай полчаса с утра – это ра (бег на месте)

Занимаясь этим делом, будешь сильным, ловким, смелым (пружинки на месте)

Плюс отличная фигура (наклоны вправо – влево)

Вот что значит – физкультура! (хлопки в ладоши)

Перестроение в две колонны. (на две команды «Быстрые» и «Ловкие»)

Воспитатель: А сейчас команды «Быстрые» и команды «Ловкие» поприветствуйте друг друга.

Приветствие команд.

Дети: «Когда мы едины, Мы непобедимы!»,

«Спорт, друзья, нам, очень нужен, мы со спортом крепко дружим!»

Воспитатель: Сегодня у нас пройдут соревнования между командами. Мы посмотрим, в какой команде самые быстрые, ловкие и умелые ребята.

1. Эстафета «Мы ловкие».

Загадка: По волану бьёт ракетка, вновь ему лететь за сетку.

Вам назвать давно пора, то же это за игра? (Бадминтон)

(показ картинки с изображением бадминтона)

У каждого игрока по капсуле от киндер-яйца в руках. У первых игроков бадминтонные ракетки, Игрок кладет капсулу на ракетку, осторожно несёт в корзину. Затем возвращается и передаёт бадминтонную ракетку товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение и меньше уронит капсул.

2. Эстафета «Мы футболисты».

Загадка: Я люблю его смотреть. Очень нравится «болеть».

И кричать всем вместе: «Гол!». Лучшая игра… (Футбол)

Задача каждого игрока ногами обвести футбольный мяч вокруг стульчика и передать мяч следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрей и точнее выполнит задание.

3. Эстафета «Мы теннисисты».

Загадка: В той игре мячик по корту скачет, ударяясь о сетку, вплетённую в ракетку! (Большой теннис, (показ картинки)

Команды строятся в две колоны. У всех крышечки от бутылок, у первых игроков теннисные ракетки. Задача игроков перенести крышки с помощью ракеток в корзинку.

4. Эстафета «Мы баскетболисты».

Загадка: В этом спорте игроки все ловки и высоки. Любят в мяч они играть и в кольцо его кидать. Мячик звонко бьет об пол, значит, это… (баскетбол)

Дети по очереди забрасывают баскетбольный мяч в корзину.

5. Эстафета «Играем в гольф».

У каждого ребёнка маленький мяч. С помощью гольфной клюшки надо закатить мяч в обруч. Передать клюшку следующему игроку.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами немного отдохнём. Я начну, а вы заканчивайте, дружно хором отвечайте.

1. Игра веселая футбол

уже забили первый. (гол).

2. Вот разбежался быстро кто-то

и без мяча влетел в. (ворота).

3. А Петя мяч ногою хлоп

и угодил мальчишке в. (лоб).

4. Хохочет весело мальчишка,

на лбу растет большая. (шишка).

5. Но парню шишка нипочем

опять бежит он за. (мячом).

Воспитатель: Вот и закончилось наше развлечение. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!