БРИЛЕВА ОЛЬГА
Летнее развлечение в старшей группе «Весёлые индейцы»
Летнее развлечение в старшей группе
Предварительно с детьми изготавливались головные уборы индейцев.
Цель мероприятия: развивать у детей находчивость, спортивные навыки, умение действовать единой командой
Задачи:
- расширять знания о различных народах мира, воспитывать уважение к ним
- развивать спортивные навыки : ловкость, меткость, быстроту
Публикация «Летнее развлечение в старшей группе „Весёлые индейцы“» размещена в разделах
- День индейца. Сценарии развлечений
- Индейцы. Все на тему индейцев для детей
- Лето
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- способствовать формированию дружеских отношений между детьми
Ход развлечения:
Вождь: Хао! Приветствую вас, бледнолицые гости! Сегодня мы оправимся с вами в удивительное путешествие — в самое сердце Южной Америки, в прерии, туда, где живут настоящие индейцы. Я научу вас многому, что знает мой народ. Но скажу сразу, индейцы — народ сильный и закаленный трудностями, поэтому кто попало не может быть индейцем. А потому предстоит вам пройти проверку. Вижу я — много вас. Разделитесь на два племени. Племя «Апачи» и племя «Чироки», и назначьте вождей. Да хорошенько подумайте. Каков вождь, таковы и дела его племени. Выбирайте самых достойных.
Все участники делятся на два племени, выбирают вождей.
Вождь: Что ж, достойные вожди, избранные вами, хороши. Посмотрим, каковы они в деле. Сумеют ли привести свое племя к победе. А вот теперь, когда вы стали настоящими индейцами, пришло время прокричать наш победный клич! Сейчас я научу вас этому.
Вождь улюлюкает. Затем дети вместе с Белым вождем улюлюкают.
Вождь: Отлично! Этим кличем мы будем начинать и заканчивать все задания. Сегодня я научу вас всему, что умеет настоящий индеец. И для начала, построим вигвамы — настоящие индейские жилища.
Конкурс «укрась свое жилище»
В большой чашке с горохом нужно найти 15 бусин (по количеству участников, приносящих удачу.
(Дети ищут бусины, нанизывают на проволоку, после того, как все 15 будут найдены, вешают над входом в жилище)
По сигналу, сразу после улюлюканья, команды принимаются за дело. Команда первой закончившая задание, получает банан.
Вождь: Сейчас я научу вас еще одному искусству. Каждый индеец владеет им чуть ли не с пеленок. Вам предстоит обуздать диких мустангов.
Эстафета «Обуздай мустанга»
Вам понадобятся 2 макета коня с длинной ручкой, а также 10 кубиков (по 5 шт. на каждую команду, которые выкладывают по ходу движения перед командами.
Начало эстафеты оповещается улюлюканьем. Начиная с вождя дети должны проскакать верхом на швабре «змейкой», обходя кубики. Дойдя до конца поля, повернуться на своем «мустанге» вокруг себя, проскакать обратно и передать коня следующему. Победившая команда получает банан. В конце — победное улюлюканье.
Вождь: Видел-видел, какими буйными и свободолюбивыми были ваши мустанги. Но с этим заданием вы справились. Теперь нам предстоит настоящая охота. И чтобы она была удачной, надо принести в дар богам ритуальный танец. Каждый раз, когда наши племена собираются на Охоту, они исполняют ритуальный танец, в котором изображают, как будут охотиться на то, или иное животное и просят у богов удачи.
Ритуальный танец
Задание творческое и потребует немного времени на подготовку. Предложите детям (желательно, чтобы и взрослые приняли участие) предварительно прослушать музыку, под которую будет исполняться танец. Желательно, чтобы это была музыка с использованием барабанов. Можно включить две разные композиции.
Как только команды будут готовы, начать ритуальные танцы. Сначала его исполняет одна команда, затем другая. Обе команды получают по банану. В начале и конце конкурса — победное улюлюканье.
Вождь: Вы исполнили удивительные танцы, и охота непременно должна быть успешной. Вперед, мои смелые индейцы! Отправляемся на охоту! А без чего не обойтись на охоте? Конечно же, без меткого глаза. Посоревнуемся в меткости!
Конкурс «Меткий глаз»
Вам потребуется «Дартс» с дротиками (с иголочками или присосками) либо «Серсо». Если развлечение проводится на свежем воздухе, то вместо «Серсо» можно использовать ветки кустарников, низких деревьев, на которые надеты карточки с цифрами, обозначающими количество баллов.
Цель игры: набрать большее количество очков, попав в цель, либо набросив кольца на палки. В этом конкурсе команды участвуют по очереди: сначала одна команда выполняет задание, затем другая. По ходу конкурса подсчитываются очки. В конце подводятся итоги.
Команда, набравшая больше очков, победила и получает заслуженный банан. В начале и конце конкурса — победное улюлюканье.
Вождь: В любом племени бывает так, что приходит беда. И только смелый и находчивый вождь может прийти на помощь своему народу. Я сейчас расскажу вам притчу об огромной Анаконде, напавшей однажды на племя индейцев.
Притча
Однажды темной ночью, когда ничего не подозревавшее племя мирно отдыхало, к ним незаметно подкралась самая большая и сильная змея на свете — Анаконда. Скрутила она все племя в свои тугие кольца. Еще немного и проглотит всех разом. Пришел тут на помощь их сильный и мудрый вождь. Распутал он тугие кольца и освободил свой народ. Стыдно стало Анаконде, что человек победил ее, уползла она и спряталась в мутных водах реки Амазонки.
Вождь: Вот и сегодня в ваши племена придет та огромная змея и спутает своими кольцами. Вожди же должны спасти свой народ, высвободить его из колец змеи Анаконды. И тогда уйдет она навсегда из этих мест.
Конкурс для вождей «Кольца Анаконды»
Для этого конкурса дополнительные атрибуты не понадобятся. Команды строятся в два круга. Вождь запутывает их, заставляя перешагивать через руки, поворачиваться вокруг себя и т. д., как во время игры «Путаница». Главное правило для участников конкурса — во время запутывания и распутывания не расцеплять руки и не подсказывать вождям.
Как только команды окажутся запутанными, приглашают вождей, для того чтобы они распутали кольца Анаконды.
Тот вождь, который первым освободит свой народ, становится победителем и под громкое улюлюканье получает банан.
Вождь: День подошел к концу, палящее солнце ушло в Страну снов за большую гору. Племена устали. Пришло время отдохнуть. Но даже во время отдыха нельзя оставлять племя без охраны. Поэтому нужно назначить по одному дежурному, которые смогут не только не спать ночью, но и спеть племени вечернюю песню.
Вождь: У настоящих индейцев очень острый слух. Они замечательные охотники. Оставаясь бесшумными, они очень хорошо различают все звуки, знают, как кричит каждая птица, как крадется зверь. Сейчас и вам предстоит этому научиться.
Конкурс «Рыбалка»
В игре принимают участие все дети одновременно. Дети по очереди подбегают с удочкой к «реке» и ловят рыбу, закинув удочку 1 раз. Если не поймал переедает следующему игроку.
В конце игры подсчитывается количество пойманных рыб. Та команда, у которой оказалось добычи больше, становится победителем, оповещает об этом громким улюлюканьем и получает заслуженный банан.
Вождь: Итак, друзья мои, вы многому сегодня научились. И пришла пора подсчитать, чье же племя в сегодняшних состязаниях оказался победителем. Несите свои заработанные бананы.
Дети приносят и подсчитывают бананы. То племя, у кого их оказалось больше, становится победителем. Вождь вручает награду победителю.
Вождь: В сегодняшнем соревновании оказалось сильнее ваше племя. Но все вы оказались такими дружными, смелыми и находчивыми, что, пожалуй, достойны настоящего индейского праздника — с песнями, танцами и, конечно, угощеньями. Для этого, как принято у нас, индейцев, давайте усядемся в круг и отопьем из чаши мира. Этим самым мы подтверждаем, что племена наши дружные и желают друг другу только самого хорошего.
Чаша мира
Дети усаживаются в круг. Вождь наполняет большую чашу апельсиновым (либо каким-либо другим) соком и пускает ее по кругу. Каждый участник отпивает глоток и передает другому.
Вождь: А теперь угостите друг друга своими трофеями. Дети выкладывают бананы на большое блюдо. Можно добавить к бананам другое угощение.
Вождь: Теперь пришла пора общей песни. Думаю, каждый из вас ее знает. У бледнолицых это песня носит название «Песни бременских музыкантов». А у индейцев она называется «Песней свободных индейцев». И те, и другие любят природу, свободу и очень дружны со всем живым миром.
