Елена Строителева
Летнее развлечение по сенсорному развитию детей «Мася в гостях у малышей» в первой младшей группе
Летнее развлечение по сенсорному развитию детей
«Мася в гостях у малышей» в 1 младшей группе
Цель:
- повысить познавательную активность детей, создать веселую атмосферу.
Задачи.
- закрепить: цвета, размер, форму, количество
- закрепить полученные знания о диких животных – медвежата
- развивать мелкую моторику рук
- развивать речь детей
- развивать творческую активность
Публикация «Летнее развлечение по сенсорному развитию детей „Мася в гостях у малышей“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Лето
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать любовь к животным.
Методические приемы:
- пальчиковая гимнастика
- дыхательная гимнастика
- вопросы
- художественное слово.
Материал и оборудование:
- мягкие игрушки в корзинке
- велосипед для Маси
- ноутбук
- цветные чашки «с горячим чаем» для развития дыхания
- манная крупа
Предварительная работа:
- наглядность - мишка
- беседа о медведе
Ход развлечения.
Дети сидят на стульчиках в музыкальном зале.
На велосипеде въезжает Мася.
Мася : - Здравствуйте, девочки и мальчики!
Я - Мася, пришел с вами играть.
Достает коробку с медвежатами.
Мася : - Ребятки, посмотрите, это кто? Правильно - это маленькие медвежата. Сколько их? (много). Мои медвежата очень любят играть, давайте с ними поиграем.
Игра «Медвежата»
Медвежата в чаще жили
Головой своей крутили
Вот так, вот так,
(круговые движения головой)
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали
Дружно дерево качали
(поднять руки вверх и делать наклоны вправо и влево)
Вот так, вот так,
Дружно дерево качали.
А потом они ходили
(ходьба)
И из речки воду пили
Вот так, вот так,
И из речки воду пили.
(наклоны туловища вперед)
А потом они плясали
(пружинка с поворотом туловища влево и вправо)
Лапы выше поднимали
(прыжки, хлопая руками вверху)
Вот так, вот так,
Лапы выше поднимали! 2 раза
Сели - встали, сели - встали,
По дорожкам побежали
Мася : - Наши медвежата благодарят вас, что поиграли с ними.
Мася : - Посмотрите, какая у них шерстка?
- Погладим медвежат. Полюбуемся ими
- Какие они красивые.
Дети рассматривают медвежат.
Мася :
- Какие у них глазки? (маленькие, круглые).
- А где у них ушки? Какие они? (короткие).
-
- Какие лапки? (большие).
- Ребята, а что очень любят медвежата? (мед).
Показ презентации.
Мася : - Детки, а еще мишки любят пирожки. Поможете мне испечь пироги для мишек? Пироги будут необычные, мы их нарисуем на подносе с манной крупой,
Дети рисуют.
Мася : - Ребятки, какой формы пирог у нас получился? Круглый.
А с чем будет пирог? Ягодный. Сейчас мы нарисуем ягоды для пирога.
Дети рисуют пальчиками.
Мася : - Сколько ягод мы нарисовали? Много. Теперь нам надо разрезать наш пирог на кусочки. Какой формы получились кусочки? (Треугольной).
Мася : - Пирог готов, накрываем стол для чаепития. Дети,
кто- перепутал все чашки.
Игра «Подбери чашки по цвету».
Мася : - Ребятки, чай очень горячий, подуем его, чтобы он быстрее остыл.
Дыхательное упражнение «Остужаем чай».
Мася : - Ребятки, какие вы молодцы! Поиграли с мишками, испекли пирог, напоили их чаем. Мишки дарят вам подарки.
Звучим музыка, Мася раздает подарки
Мася : - Пока! Нам с медвежатами пора домой, до новых встреч.
