Соколикова Наталья
Лепка «Веточка рябины под снегом»
Задачи.
Закреплять умения отделять кусочек пластилина от целого куска путем отщипывания, раскатывать пластилин круговыми движениями между ладонями.
Упражнять детей в расплющивании пластилина на основе (изображенная ветка на листе картона, слегка придавливая шарики, придавая форму ягод.
Воспитывать желание заботиться о птицах; умение доводить начатое дело до конца.
Формы: групповая, индивидуальная.
Методы: художественное слово, демонстрация, рассказ, объяснение, похвала.
Публикация «Лепка „Веточка рябины под снегом“» размещена в разделах
- Дерево Рябина
- Деревья и кустарники
- Деревья. Лепка, пластилин
- Зимние поделки
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Рябина. ИЗО, поделки, рисунки рябины
- Рябина. Лепка, пластилин
- Темочки
Участники: дети 2-3 лет.
Материал: изображения рябины, кисти рябины, пластилин коричневого, красного цветов, картон, доски для лепки, салфетки для рук.
Предварительная работа: наблюдение на прогулке за птицами и деревьями, рассматривание плаката «Зимующие птицы».
Ход НОД:
1. Вводная часть.
Воспитатель вносит в группу птичку.
-Ребята, когда я сегодня шла на работу, на земле сидела маленькая птичка, у неё не было сил летать (педагог показывает птичку). Как Вы думаете, почему у нее нет сил? (Ответы и предположения детей, педагог наводящими вопросами приводит к варианту, что птичка голодна)
- А вы знаете, чем питаются птички зимой? (Ответы детей)
- Есть одно особенное дерево, у которого ягодки висят до поздней зимы и птички их клюют. Послушайте загадку про него.
Что за дерево такое
Украшает лес зимою?
Грозди красные на ветках
– Ну-ка угадайте детки:
Не ольха и не осина,
А красавица … (Рябина)
(Педагог демонстрирует изображение дерева рябины).
- Ребята, хотите слепить ягодки рябины для нашей птички (Да)
2. Основная часть.
-У вас есть веточки рябины. Как вы думаете, на что похожи сами ягоды? Как вы думаете, какого цвета пластилин нам нужен для того, чтобы их слепить? А какого размера ягодки должны быть? А сколько ягодок в одной грозди? Поэтому каждому из вас надо слепить несколько ягодок. Посмотрите, как буду делать ягодки я.
Я беру кусок пластилина красного цвета и отщипываю от него много маленьких кусочков и кладу их на дощечку. Смотрите: все мои кусочки примерно одинаковые. Потом скатываю из них много шариков и кладу на дощечку. Но катать я буду не таким способом, как мы умеем, а в ладонях. Теперь нам нужно приклеить их к веточке. Как вы это сделаете? (педагог подводит итог ответов и делает вывод, что нужно прижать шарик пальчиком к изображению рябинки). Получились вот такие красивые ягодки.
- А сейчас мы проведем разминку для пальчиков «Ягоды» и приступим к работе.
(Дети садятся за столы, педагог оказывает индивидуальную помощь, хвалит, одобряет, обращается к птичке.)
3. Заключительная часть.
- Чем мы сегодня с вами занимались? А как мы научились катать шарики из пластилина? Каким способом прикрепляли к изображению?
- Посмотрите, какие красивые ягодки рябины у нас получились. Возьмем их и подарим нашей гостье.
