Ирина Баева
Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Цветок»
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию
Лепка «Цветок» в первой младшей группе
Тема НОД: : «Цветок»
Возраст: первая младшая группа
Направления развития: Художественно-эстетическое (лепка)
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное»,
Задачи:
Образовательные:
- Побуждать передавать в лепке характерные особенности цветка.
Развивающие:
Публикация «Конспект НОД по лепке в первой младшей группе „Цветок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
1. Продолжать учить основным приемам лепки : скатывание, раскатывание, сплющивание;
2. Дать первоначальные знания о цветах;
3. Закреплять ранее приобретенные навыки: понимать вопросы, различать зеленый и жёлтый цвет и некоторые его оттенки, любоваться готовыми изделиями, развивать память, мелкую моторику;
4. Воспитывать доброту, эмоционально-положительное отношение к персонажу.
Воспитательные:
- Воспитывать художественный вкус, самостоятельность, эмоциональность.
- Вызывать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в изобразительной деятельности.
Материал и оборудование:
Доски для пластилина, пластилин зеленого и жёлтого цвета; салфетки; листочки для цветов.
Предварительная работа:
Сюрпризный момент, игровые моменты, вопросы к детям, продуктивная деятельность детей.
Материал и оборудование: картинки цветов, пластилин.
Цель: Учить детей работать с пластилином. Познакомить детей с «цветами» Воспитывать у детей бережное отношение к природе, цветам.
Словарная работа: Цветок, стебель, листья.
Ход занятия:
Приветствие, пригласить ребят сесть за столы.
Воспитатель: ребята сегодня мы с вами поговорим о цветах
- Что такое цветы? (ответы детей)
-Какие цветы бывают (ответы детей)
-В какое время года цветы расцветают? (ответы детей)
Воспитатель: ребята сегодня к нам в гости пришёл щенок «Тузик», но он очень грустный. Когда я спросила что случилась, он сказал что потерял подарок для мамы.
-Как вы думаете а чем мы можем ему помочь? (ответ детей)
Воспитатель: Я предлагаю вам из пластилина слепить цветок.
Но прежде чем приступить я вам предлагаю поиграть.
Пальчиковая гимнастика:
«На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы Руки в вертикальном положении,
Небывалой красоты. ладони раскрыты.
К солнцу тянутся цветы – Потянуться, руки вверх.
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда, Взмахи руками, изображая ветер.
Только это не беда.
Наклоняются цветочки, Наклонить кисти рук.
Опускают лепесточки.
А потом опять встают Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.
И по-прежнему цветут.
Воспитатель: А теперь слепим наши цветочки.
Помогаем тем ребятам,у которых возникают трудности. Стараемся подойти к каждому ребенку и похвалить или помочь.
Итог занятия: По окончании занятия предложить ребятам посмотреть на свои цветы. Похвалить всех ребят за старания.
Ребята теперь у нашего Тузика есть целый букет для мамы.
Нам пора с ним прощаться (до свидания Тузик)
