Голощапова Анна
Конспект НОД по лепке «Божьи коровки на ромашке» в младшей группе ДОУ
НОД по лепке в младшей группе ДОУ.
Тема: "Божья коровка на ромашке".
Цель НОД: познакомить ребят с божьей коровкой и способами ее изображения.
Задачи: упражнять в лепке круглых форм; учить раскатывать колбаски; учить действовать в коллективе, создавать единую композицию.
Публикация «Конспект НОД по лепке „Божьи коровки на ромашке“ в младшей группе ДОУ» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашки. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2022
Материалы НОД: пластилин, картон, доски, изображение божьей коровки, заготовки для ромашки из картона.
Методические приемы: наблюдение, художественное слово, подвижная игра, показ приемов работы воспитателем, помощь старших ребят младшим, обыгрывание продукта лепки.
Предварительная работа:
1. Наблюдение. Лето - чудесный период для наблюдений за природой. Больше всего в мае-июне ребят привлекают появившиеся после долгой зимы насекомые. Ярким представителем этой группы живой природы является божья коровка. Мы с малышами рассмотрели ее не один раз: как она сидела на листочке, передвигалась по нему. Посчитали её ножки и пятнышки.
2. Разучивание потешки "Божья коровка, улети на небко, там твои детки кушают конфетки".
3. Лепка круглых форм разных размеров.
Ход НОД.
Воспитатель вносит в группу конверт и предлагает отгадать, что нарисовано на картинке, вложенной в конверте. Дает подсказки: там нарисовано насекомое красного цвета с черными пятнышками. Ребята отгадывают, воспитатель предлагает проверить их догадку и достает из конверта картинку с божьей корочкой.
- Да! Это божья коровка, вы угадали. Помните, как мы наблюдали за божьими коровками? Они сидели на листочках и на цветочках. Посмотрите, что у меня еще есть в конверте.
Воспитатель высыпает из конверта листок из картона зеленого цвета и лепестки ромашки из белого
- Что это? Это цветок. Надо его собрать.
Воспитатель делает серединку цветка из желтого пластилина, помещает его в центр зеленого листика. Затем предлагает всем взять по белому лепестку и присоединить его к серединке.
По окончании работы все любуются ромашкой.
Воспитатель предлагает слепить божьи коровки из пластилина и посадить их на ромашку.
- Пусть наши божьи коровки прилетят и тоже полюбуются ромашкой.
Покажите, как божьи коровки летают?
Малыши становятся божьими коровками и летают по группе, приговаривая слова потешки.
Затем, вслед за воспитателем скатывают красные большие шары- туловище, и маленькие черные - голову и пятнышки. Самые старшие ребята лепят маленькие колбаски - ножки и присоединяют их к туловищу. Для выразительности образа воспитатель помогает малышам сделать божьим коровкам бело-черные глаза.
По окончании лепки малыши играют с пластилиновыми божьими коровками, живущими на цветке
В игре ребята определяют самую большую божью коровку как папу, ту, что поменьше - как маму. Самые маленькие божьи коровки становятся детьми.
Таким образом, цель НОД: познакомить ребят с божьей коровкой и способами ее изображения - достигнута. Задачи: упражнять в лепке круглых форм и в умении действовать в коллективе - выполнены. Материалами НОД стали: пластилин и картон. Методические приемы: наблюдение, художественное слово, подвижная игра, показ приемов работы воспитателем, помощь старших ребят младшим, обыгрывание продукта лепки.
