Наумова Елена Николаевна
Лепбук по ПДД «Весёлый грузовичок»
Хочу поделиться своим опытом изготовления лепбука по ПДД "Весёлый грузовичок»"
Цель: совершенствовать знания детей о правилах дорожного движения через игровую деятельность.
Задачи:
Образовательная:
-актуализация представлений детей о ПДД;
-формировать представление о видах транспорта, дорожных знаках, сигналах светофора;
- формировать готовность к совместной деятельности;
-обогащать словарный запас воспитанников;
-познакомить со стихами, песнями, подвижными играми, загадками по ПДД;
Публикация «Лепбук по ПДД „Весёлый грузовичок“» размещена в разделах
- Грузовой транспорт, грузовики
- Лэпбук по правилам дорожного движения (ПДД)
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2018
- закреплять правила поведения на дорогах.
Воспитательная:
- воспитывать нравственные качества личности.
Коррекционно-развивающая:
-расширять словарный запас детей;
-развивать внимание, память, творческое мышление, речь, мелкую моторику.
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕПБУКА :
Данный лепбук изготовлен из картонной коробки в виде грузовика. Обклеен самоклеющейся бумагой. Колеса сделаны из компакт дисков и также обклеены самоклеющейся бумагой.
«Веселый грузовичок» очень удобен в работе с детьми, его можно использовать как на групповых занятиях, так и в индивидуальной работе. Оформлен с учетом интеграции всех образовательных областей, объединенных одной темой.
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1598283-1539152899.jpg[/IMG]
Рассмотрим более подробно содержимое лепбука.
Книжка малышка «Учим Знаки по ПДД».
Здесь представлены дорожные знаки в стихотворной форме. Карточки со знаками можно легко извлекать из книжечки, так как они вставлены в скоросшиватель и отдельно беседовать по каждому из знаков по ПДД.
Дидактическая игра «Собери картинку»
Программное содержание: расширить представление о ПДД; учить собирать целое из частей; развитие и коррекция зрительного восприятия, внимания; памяти, мелкой моторики.
Ход игры: воспитатель просит детей (ребенка) сложить части картинок в одно целое.
Дидактическая игра «Огоньки потерялись»
Программное содержание: формировать элементарные представления о сигналах светофора; развитие и коррекция зрительного восприятия, внимания, памяти, речи.
Ход игры: дети вставляют в пустые окошечки нужные «потерявшиеся»
сигналы светофора и говорят, какой сигнал что обозначает.
Дидактическая игра «Виды транспорта»
Программное содержание: формировать элементарные представления о видах транспорта; развитие и коррекция зрительного восприятия, внимания;
памяти, речи.
Ход игры: воспитатель предлагает рассмотреть картинку и спрашивает,
какой это транспорт, для чего он необходим, какого цвета вместе с детьми называет его части.
Дидактическая игра «Почини машину»
Программное содержание: учить детей соотносить детали по размеру и цветовой гамме; развитие и коррекция восприятия цвета, мелкой моторики, глазомера; воспитывать интерес к игре.
Ход игры: детям предлагается подобрать колеса к машинкам одного
цвета и размера.
Дидактическая игра «Посмотри и раскрась»
Программное содержание: закреплять умение ориентироваться
на листе бумаги; подбирать нужный оттенок
карандаша; развитие и коррекция внимания, глазомера, мелкой моторики.
Ход игры: детям предлагаются картинки с нарисованными половинками дорожных знаков, нужно раскрасить вторую половинку
Далее в лепбуке представлена игра «Продолжи пословицу»
Детям по очереди предлагаются пословицы, которые нужно закончить.
Игра «Разрешается» и «Запрещается»
Цель: закреплять знания детей о правилах дорожного движения; прививать воспитанникам навыки безопасного поведения на дорогах.
Также в лепбуке, в виде машинок размещены стихи и загадки по ПДД.
Подвижные игры, физминутки и песенки.
Спасибо за проявленный интерес!
Надеюсь, что мой опыт окажется Вам полезным.
Наумова Елена Николаевна | Все публикации
