Юлия Мороз
Уголок экспериментирования в разновозрастной группе
Уголок экспериментирования в разновозрастной группе (от первой младшей до средней группы)
В нашем группе мы организовали уголок "Лаборатория Почемучек" в целях формирования познавательных процессов дошкольников путём активизации творческой, исследовательской деятельности и качественному оснащению педагогического процесса.
Задачи:
- Создание условий для всестороннего развития познавательной активности детей.
- Активизация творческого потенциала педагогов детского сада, воспитанников и их родителей.
Публикация «Уголок экспериментирования в разновозрастной группе» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Темочки
- Совершенствование работы детского сада по познавательному развитию детей дошкольного возраста путем вовлечения их в практико-познавательную деятельность.
- Развитие познавательной активности и любознательности дошкольников в процессе экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, формирование у детей
представления целостной «картины мира».
- Развитие взаимодействия детского сада и семьи в популяризации детского экспериментирования.
- Распространение педагогического опыта в создании и совершенствовании предметно-развивающей базы по направлению экспериментирования дошкольников и экологического воспитания.
В нашем уголке экспериментальной деятельности можно найти:
• книги познавательного характера;
• тематические альбомы;
• коллекции: семена разных растений, шишки, листья деревьев, мох, коллекции "Ткани", "Бумага", "Открыток", "Скрипышей", "Киндеров", "Насекомых", "Ракушек", "Камней".
• песок, глина;
• набор игрушек резиновых и пластмассовых для игр в воде;
• материалы для игр с мыльной пеной,
• красители - пищевые и непищевые (гуашь, акварельные краски и др.) .
• семена бобов, фасоли, гороха
Простейшие приборы и приспособления:
• лупы, сосуды для воды, контейнеры из "киндер-сюрпризов" с отверстиями, внутрь помещены вещества и травы с разными запахами.
• "бросовый материал": веревки, шнурки, тесьма, катушки деревянные, прищепки, пробки
• медицинские материалы: пипетки с закругленными концами, колбы, деревянные палочки, мерные ложки, резиновые груши, шприцы без игл
• прочие материалы: зеркала, воздушные шары, масло, мука, соль, сахар, свечи и др.
• форма для льда
• сито, воронки
• приборы-помощники: увеличительное стекло, песочные часы, микроскопы, лупы
• клеенчатые фартуки, нарукавники, резиновые перчатки, тряпки
• карточки-схемы проведения экспериментов.
• схемы, таблицы, модели с алгоритмами выполнения опытов
На видном месте стоят правила работы с материалами, доступные детям младшего возраста.
Ведение фиксации детского экспериментирования
• Дневник наблюдений
