Кузьмина Ольга
КВН «Веселые грамотеи»
КВН «Веселые грамотеи»
Задачи
Образовательные:
- расширять и активизировать словарь детей;
- совершенствовать навык письма и чтения;
-совершенствовать монологическую, диалогическую речь, её интонационную выразительность;
- учить использовать имеющиеся знания в игре, общении.
Коррекционные:
- развивать фонематические процессы;
- развивать мимическую мускулатуру лица;
- активизировать мышление с помощью развивающих, дидактических игр;
- развивать смекалку, быстроту реакции.
Воспитательные:
- создать у детей эмоционально-позитивный настрой;
Публикация «КВН „Веселые грамотеи“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Темочки
- прививать стремление познавать новое;
- воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.
Результат
В результате, благодаря интересной форме, идет закрепление знаний детей и сотрудничество с родителями. А также, сами родители видят чему научились их детишки.
Ресурсы
Эмблемы, «нелепицы», 2 цветка с написанными на лепестках многозначными словами, мольберт, призы.
Дети заранее делятся на две команды, обсуждают название, выбирают капитана, придумывают девиз, изготавливают эмблемы; разучивают скороговорки.
Ход игры.
Ведущий: Всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН. Сегодня в нём участвуют две команды. Приветствуем участников игры. Первыми приглашаются на сцену команда «Муравьишки», которую ведёт капитан. Встречайте! (Под музыку и аплодисменты входит первая команда).
Встречайте их соперников – команду «Светлячки» и их капитана.
Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри (оглашается имя, отчество заведующей ДОУ, старшего воспитателя, воспитателя данной группы и одного из родителей).
Все: участники КВН, жюри, ведущие приветствуем наших гостей: родителей, педагогов и всех желающих поболеть за наших конкурсантов.
Итак, начинаем наш первый конкурс – «ПРИВЕТСТВИЕ», который оценивается в 5 баллов. Первыми приветствует соперников команда «Муравьишки».
Мы – лесные санитары,
Очень работящие,
И в лесу без топоров
Строим избы без углов.
Не заметить нас нельзя –
Очень дружная семья!
С ответным словом выступает команда «Светлячки».
У Светлячков девиз простой:
Всегда быть дружною семьёй.
Осветим мы всем тёмный путь,
Чтоб с дороги не свернуть!
Пока наше жюри оценивает первый конкурс, мы поиграем в игру, которая называется «Загадки и отгадки хором» (загадки-обманки)
1. В чаще голову задрав,
Воет с голоду … (волк).
2. Кто в малине знает толк?
Косолапый бурый … (медведь)
3. Как в автобусный салон
К маме в сумку прыгнул … (кенгуру)
4. Над лесом солнца луч потух,
Крадётся царь зверей … (лев)
5. – Дур-рак! – кричит из клетки.
От страха не робей.
Диковинная птица
Зовётся … (попугай)
6. По сосне, как барабан,
Застучал в лесу … (дятел)
7. С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает … (обезьяна)
8. У него большие уши,
Сам себя облил, как в душе,
Поднял хобот, затрубил
Толстоногий … (слон)
9. Кто в лесу дрожит под ёлкой
Чтоб не встретиться с двустволкой?
Скачет полем, осмелев.
Этот зверь зовётся … (заяц)
10. Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая … (белка).
Продолжаем КВН. Второй конкурс - "РАЗМИНКА", оценивается в 6 баллов.
Минус - плюс.
Огонь - вода,
Дерзкий — осторожный.
Все антонимы всегда противоположны.
1. Игра "Наоборот". (Вопросы задаются поочередно одной и другой команде).
1 Сахар сладкий, а перец.
2 Дорога широкая, а тропинка.
1 Пластилин мягкий, а камень.
2 Чай горячий, а мороженое.
1 Кисель густой, а морс.
2 Лист наждака шершавый, а лист бумаги.
1 Заяц бежит быстро, а черепаха ползет.
2 Днем светло, а вечером.
1 Кашу варят густую и.
2 Звери бывают смелые и.
1 Морковь можно есть сырой и.
2 Яблоки могут быть мелкими и.
2. Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать все правильно и внятно, чтоб было всё понятно. Поэтому следующее задание разминки "Кто кого переговорит" (Задача – вспомнить скороговорку, быстро и четко её произнести).
Скороговорки:
1. Шустрые рыбки прячут улыбки.
2. Зелёная жаба жевала жука, а птичка клевала с сучка паучка.
3. В шкафу лежат вещи ваши, в буфете стоят чашки наши.
4. Мы ели салат на опушке лесной. Стоял наш шалаш под высокой сосной.
Просим жюри оценить наш конкурс "Разминка", а у нас музыкальная пауза. (Детьми исполняется танец или песня).
Третий конкурс — "КОНКУРС ГРАМОТЕЕВ", который предполагает максимальное количество баллов - 10.
1."Цепочка слов". (Детям предлагается составить цепочку слов, где каждое последующее слово начинается на последний звук предыдущего).
Начальные слова: белка, огоньки.
2. "Нелепицы» (детям предлагается отгадать нелепицы и объяснить их).
Нелепицы:
1* летом дети надевают тёплые шубы и шапки и идут кататься на санках.
2* осенью на деревьях распускаются ярко-зелёные листочки.
1* зимой мы купаемся и загораем, собираем ягоды.
2* весной все звери готовятся к зимней спячке.
1* собаки спят в кровати, а утром выгуливают детей.
2* Вася захотел шоколадку. Он пошёл в магазин и взял её.
1* домик девочку рисует и поёт ей песенку.
2* катится зайчик и песенку поё т: «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл».
1* «Вупсень – это малыш, который упал на землю с луны».
2* «Буратино, который родился на крыше»
1*«Жила себе Василиса Прекрасная в избушке на курьих ножках».
2*Плывёт себе корабль по синему небу.
3. "Волшебный телевизор". (Конкурс проводится в виде эстафеты. Дети по одному подбегают к мольберту, записывают первую букву изображенного предмета, "собирают" слово и оглашают его).
Картинки: МАШИНА, ЦВЕТОК
4. "Многозначные слова".
Есть носы у журавлей.
Есть носы у кораблей.
Носик есть у чайника, только очень маленький.
Необычный зверь - Носуха,
У Носухи нос до уха.
А огромный носорог
Вместо носа носит рог.
Нос у лешего сучком,
А у свинки - пяточком.
Но и свинка и матрос
Вытирать должны свой нос!
(А. Усачев)
- Да, мы одним и тем же словом называем разные предметы. Лук - овощное растение, лук - оружие. Поэтому, моё задание таково:
Лепесток оторви,
Слово громко ты прочти,
И скорей нам объясни,
Что за слово молвил ты.
Слова: ручка, шляпка, ствол, крыло, иголка, лапа, ножка, маска, спинка, свинка, головка, листок.
Жюри просим оценить конкурс грамотеев, а у нас реклама.
Следующий конкурс - "КОНКУРС КАПИТАНОВ". Прошу капитанов обеих команд подойти ко мне.
Задание для вас очень простое: рассказать о предмете руками, мимикой, глазами, но нельзя ничего говорить и издавать никакие звуки. (Задача - дети противоположной команды должны отгадать, о чём или о ком идёт речь).
Слова: карандаш, очки, верблюд, кенгуру, кран, кошка
Данное задание оценивается в 5 баллов.
И последний конкурс - "ОТГАДАЙ РЕБУС".
Команды по очереди отгадывают ребусы.
Данное задание оценивается в 10 баллов.
- Пока жюри подводит итоги, у нас музыкальная пауза - "Танец Маленьких Утят".
Просим присоединиться и всех болельщиков.
По окончании музыкальной паузы объявляются результаты КВН, проводится награждение.
