КВН для родителей и детей

ольга забабурина
КВН для родителей и детей

КВН для родителей и детей

Подготовили воспитатели старших групп Забабурина О. А. и Небольсина С. А.

Цель: Привлечь родителей к вопросу и проблеме речевого развития детей в современных условиях.

Предварительная работа: инсценировка стихотворения «Телефон» К. Чуковского, памятка для родителей «Развиваем речь, играя»

Повестка собрания: 1. Вступительное слово

3. КВН

4. Инсценировка К. Чуковский «Телефон».

Публикация «КВН для родителей и детей» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015

Ход собрания:

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады всех вас сегодня видеть. Мы приготовили БУКЕТ с информацией для вас по развитию речи. Здесь Вы можете найти игры, которые помогут расширить и активизировать словарный запас. В них вы можете поиграть по дороге домой или на прогулке, вечером перед сном. А также даны рекомендации, как преодолеть недостатки в речевом развитии и наполнить повседневную жизнь грамотным речевым общением.

А сейчас мы вам предлагаем разделиться на две команды и поиграть в старый, добрый КВН

Родители и дети делятся на две команды. Воспитатель предлагает придумать названия команд, объявляет членов жюри.

Конкурс № 1. Литературный.

Командам предлагается поочерёдно называть СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ.

Конкурс № 2. Книголюбы.

Команды должны назвать по иллюстрации детское произведение. По возможности вспомнить автора произведения, за что получить дополнительный балл.

Носов «Незнайка», Остер «38 попугаев», Чуковский «Муха Цокотуха», «Телефон», «Федорено горе», Пушкин «Сказка о золотой рыбке», «Золотой петушок», Аксаков «Аленький цветочек», Катаев «Цветик-семицветик», русские народные сказки «Морозко», «Гуси лебеди», «Заюшкина избука», «Лиса и волк», «Царевна лягушка» (на выбор воспитателя)

Конкурс № 3. Загадки–догадки.

Ведущий демонстрирует командам картинки с буквальным изображением текста фразеологического оборота, игроки должны догадаться, назвать этот оборот и объяснить его значение.

ЯЗЫК ЛО КИЕВА ДОВЕДЕТ

ВСТАВЛЯТЬ ПАЛКИ В КОЛЕСА

ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ ДАЛЕКО НЕ ПАДАЕТ

ВОРОН СЧИТАТЬ

Конкурс № 4. Ребусы.

Командам по очереди предлагаются ребусы, за каждый правильный ответ 1 балл

Конкурс № 5. Конкурс капитанов.

Капитан команды получает конверт с заданием изобразить на листе ватмана значение многозначных слов. Язык (у колокола, человека, обуви, пламени). Кисть (винограда, руки, малярная, шали).

Конкурс № 6. Съедобное–несъедобное.

На столе лежат картинки с изображением съедобных и несъедобных предметов.

Дети одной команды выбирают картинки с изображением съедобных предметов, а дети другой команды – несъедобных предметов. Кто быстрее выберет свои картинки.

Конкурс № 7 Скажи наоборот

ДРУГ … ВРАГ

ДЕНЬ … НОЧЬ

РАДОСТЬ … ГРУСТЬ (ПЕЧАЛЬ)

ЖАРА … ХОЛОД

ЗЛО … ДОБРО

ПРАВДА … ЛОЖЬ

ХОРОШО … ПЛОХО

ТЯЖЕЛО … ЛЕГКО

ВЫСОКО … НИЗКО

МОЖНО … НЕЛЬЗЯ

ТРУДНО … ЛЕГКО

БЫСТРО … МЕДЛЕННО

ГОВОРИТЬ … МОЛЧАТЬ

ПОКУПАТЬ … ПРОДАВАТЬ

ПОДНИМАТЬ … ОПУСКАТЬ

БРОСАТЬ … ПОДНИМАТЬ

ПРЯТАТЬ … ИСКАТЬ

ЗАЖИГАТЬ … ТУШИТЬ

Воспитатель: А завершит нашу встречу инсценировка стихотворения К. Чуковского «Телефон».

Домашнее задание родителям и детям.

Конечно, все дети любят сказки: слушать, пересказывать, драматизировать. Мы предлагаем вам – сочините с ребёнком свою сказку, запишите её в тетрадь или блокнот, а ребёнок будет иллюстратором этих сочинений. Получится замечательная книга – ваша и вашего ребёнка.

А заодно и примите участие в конкурсе «Моя мини-книжка», посвященному «Международному дню детской книги»

Жюри подводит итог литературного КВН, вручает награды.

Подведение итогов, обмен мнениями.