кристина жабина
Квест «Спасение детского сада» для младшей группы
Квест «Спасение детского сада» для младшей группы.
Цель: воспитать патриотизм, создать представление об армии.
Задача: выработать дисциплину.
Дети строятся в группе в одну шеренгу и стоят по стойке «смирно»
Ведущий зачитывает приказ:
Именем Российской Федерации приказываю с этого момента присвоить младшей группе «Капитошка» звание «отряд специального назначения Капитошка». Всем воспитанникам группы присвоить воинское звание «рядовой» и возложить обязанность с честью защищать свой детский сад, Родину и всех женщин страны!
Публикация «Квест „Спасение детского сада“ для младшей группы» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2023
Ведущий:
А вот вам и первое боевое задание: в наш детский сад пробрались бандиты и спрятали бомбу! Ваша задача, найти ее и обезвредить. Но учтите, на пути вас ждет много препятствий!
Дети отправляются маршем на выход за ведущим в приемную, там их ждет конверт с загадками-первое задание:
Чтобы пройти дальше, вы должны отгадать мои загадки слушайте внимательно:
Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
(Военный летчик)
Что у военных на плечах?
(Погоны)
Он похож на вездеход,
Через грязь легко пройдёт,
Холм, канава не преграда,
Вмиг промчится так как надо! (Танк)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою.
(Страну)
После разгадывания загадки путь продолжается по коридору между группами.
По коридору лежат следы (змейкой).
Ведущий: Слушай мою команду:
Впереди болото. Наступать можно только на проверенные места-следы.
Ведущий: Нужно отправить разведку, чтобы проверить обстановку впереди!
Вперед отправляются двое с оружием и биноклями на разведку, после чего возвращаются и докладывают, что враг не обнаружен.
Ведущий: Двигаемся дальше, но помним, что под ногами у нас может быть тоже опасность. Внимательно смотрим себе под ножки и высоко их понимаем. А если на своем пути увидите растяжку, то все перешагивают, а последний должен ее снять. Чтобы не случилось беды!
Дети обнаруживают растяжку, в дверном проеме коридора, перешагивают, а потом обезвреживают! Далее двигаются до старшей группы и на пути у них встает стол с карандашами и звездами, которые предстоит раскрасить.
Ведущий: Эти звезды обычно бывают на погонах, но сейчас они оказались на листе бумаги. Проверим, достойны ли вы их носить на своих плечах. А для этого каждый берет карандаш и раскрашивает свою звезду.
Ведущий (после окончания пред. задания) : А сейчас мы проверим, насколько вы сильные. По очереди по два человека на ковре упор лежа принять! (дети отжимаются по три раза, после чего продолжают свой путь).
Ведущий: А сейчас я предлагаю аккуратно воспользоваться миноискателем!
Но помните, что вы можете наткнуться на бомбу. поэтому вам нужно быть очень осторожными! (Один ребенок с миноискателем медленно передвигается мимо цветов, пока не услышит характерный писк миноискателя, что будет означать достижения цели).
Бомбу аккуратно выносят на средину коридора, кладут на коврик и обезвреживают саперами детьми, вытащив фитиль из пластилина (открыв бомбу обнаруживают конфеты). После чего «солдаты» строятся в одну шеренгу, награждаются медалями и конфетами.
Ведущий:
Благодарю за службу!
Дети (отдавая честь) :
Служу России!
Коллективное фото.
