Рипп Наталья
Квест на праздник 23 февраля. Подготовительная группа
Описание: Дети написали письмо в юн армию. Все дети с нетерпением ждут ответ из юн армии.
Цель: Создание праздничного настроения и сплочения детей в команды при выполнении заданий.
Задачи:
• Закрепить основные виды движений при участии в эстафетах и конкурсах.
• узнавать и называть военные машины в иллюстрациях.
• Воспитывать уважения к военным,вызывать стремление быть похожим на них.
Оборудование: Карточки с заданиями, пазлы, карты, кубики, обручь, бумажные следы, мячи, пакет с письмом.
Ход мероприятия
Ведущий заходит в группу и с удивлением говорит:
Публикация «Квест на праздник 23 февраля, Подготовительная группа» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Квест-игры на 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Ребята, к нам пришел пакет из Юн армии! Интересно что же в нем? Давайте посмотрим?
Ведущий открывает пакет. В пакете письмо в котором написано:
"Здравствуйте ребята, мы получили ваше письмо. Очень долго думали что же вам ответить ведь просто тат Юн армейцами не становятсяю для этого нужно чтобы вы доказали какие вы сильные, смелые, ловкие и смышленные. Для того чтобы мы увидили в вас это было подготовленно ряд заданий, с которыми вы должны справиться и вы будете приняты в Юн армию. За каждое исполненное задание вам будет даваться кусочек эмблемы, которую в конце вы должны собрать полностью.
Ведущий: - Ребята, интересно какие это задания? Что-то ничего не написано.
Ведуший залазит в пакет и находит карточку.
-Ребята, дак я не заметила в пакети еще что-то есть. Это карточка с заданием наверное. - читает карточку.
"Найти кубики и собрать из них 2 слова, для того чтобы узнать где их искать нужно отгадать загадку: "Там всегда мы отдыхаем, под сопенья засыпаем. а потом встаем опять и уходим поиграть. " (спальня).
Правильно ребя та это спальня идем скорее искать кубики.
Собирают слова команда "Гром "," Разведчики". Ведущий достает следующюю карточку в ней написано: молодцы ребята справились с заданием, эти слова названия ваших команд просим вас разделиться на команду девочек "Гром", и команду мальчиков " Разведчики". Чтобы узнать куда нам идти дальше нужно двигаться по данной карте.
Ведущий отдает один кусочек эмблемы, и двигаются по маршруту на карте.
На карте нарисован выход в коридор, в коридоре лежат обручи. Ведущий достает следующюю карточку в ней написано: следующее задание прыгаем в танки,обручи это люк в танк, прыгаем в них поочереди чтобы добраться к следующему заданию.
Ведущий: вот мы и до прыгали до места отдаю вам еще один кусочек эмблемы, но что же дальше?
В коридоре стоит военный и говорит: -Для того чтобы пройти дальше вы должны собрать картинку и назвать что на ней изображено. (дети собирают картинку, говорят что на ней изображен танк).
Военный: - Молодцы ребята вы справились с заданием отдаю вам кусочек эмблемы и карту с дальнейшим маршрутом.
Ведущий: Спасибо военному идем дальше по карте (направление в мед кабинет)
В кабинете лежит еще одна карточка с заданием в ней написано: Ребята нам нужно посмотреть сможете ли вы справиться с припятствием в воде, для этого задержите дыхание кто больше продержится той команде и достанется кусочек с эмблемой.
Ведущий отдает кусочек эмблемы победителю команды: молодцы ребята но куда же дальше?
Ведущий открывает дверь а там следы.
Ведущий: Ой ребята смотрите следы идем значит что нам нужно сделать? Правильно нам нужно идти по следам.
Идут по следам доходят до коридора где разгадывали ребус. На столе лежит подсказка, в ней написано для того чтобы пройти дальше нужно отгадать загадку: там есть много инструментов иногда мы их берем, и как дружно запоем. (музыкальный зал)
Ведущий:- молодцы ребята вот вам еще один кусочек (отдает команде победителя) идем в музыкальный зал.
В музыкальном зале сново лежит письмо с посказкой: в ней эстафета.
Ведущй: "Ну а сейчас ребята эстафета!" каждый встает к своей команде команда девочек со стороны окон, команда мальчиков со стороны стульев.
1) метание меча в корзину по очереди
2)доползти до линии, назад вернуться бегом.
Ведущий: "Молодцы ребята, даю вам последний кусочек! Давайте обьеденим наши команды и вместе соберем нашу эмблему. "
Собирают эмблему.
Ведущий: Молодцы ребята мы прошли все испытания, вы теперь настоящие Юн армейцы.
Раздаются грамоты с эмблемой юн армейцев и подарки!
