Юлия Лукьянова
Квест-игра «В поисках сундука Королевы Осени»
Муз. рук: Постучалась снова в двери Осень,
Золотая, щедрая пора,
С урожаем листьев разноцветьем,
К нам на праздник в детский сад пришла!
Дети, давайте исполним песни нашей Осени
Песня «Осень постучалась к нам»
Муз. рук: Ребята, кто - то нам корзинку оставил, а что в ней мы узнаем, отгадав загадку:
Растут — зеленеют,
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют.
Дети: Листья.
Смотрит в корзинку, а там письмо
Публикация «Квест-игра „В поисках сундука Королевы Осени“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Осенние квест-игры
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Читает письмо: «Королева Осени потеряла свой сундук с сокровищами, он находится на территории нашего детского сада. А вот и карта, на которой отмечен весь маршрут, ведущий к сундуку. На каждой остановке нам будут встречаться трудности в виде различных заданий.
Ну, что готовы отправиться на поиски сокровища? (дети становятся друг за другом и идут на спортивный участок)
Заходят на спортивный участок.
1. Пункт «Физкультурный»
Встречает физинструктор-Леший
- Здравствуйте ребята!
Дети:- Здравствуйте, помогите нам, пожалуйста, отыскать сундук с сокровищами…
Леший: Вы отправились на поиски сундука с сокровищами. Но для этого нужно быть сильным и ловким, ведь дорога очень долгая. Необходимо преодолеть препятствия, для этого нужно потренироваться.
Дети делятся на команды
1. Собери листочки (дети в парах по два человека в обруче)добегают до цели берут по 1 листочку и убегают обратно кладя их в ведерко. Затем бежит следующая пара.
2. Ходьба змейкой через препятствия – веточки разных деревьев (Вся команда берётся за руки и обходит змейкой препятствия, не разорвав руки.
Леший: Молодцы ребята. Справились с заданием. Можете отправляться дальше. Удачного пути.
Воспитатель: - Ребята посмотрите, какая подсказка на карте: «Полянка, а на ней … предметы из сказки». Куда мы должны с вами отправиться?
Дети отправляются на территорию «В Гостях у сказки»
2. Пункт «Вопрос-ответ» (встречает Мудрая Сова)
Ведущий: Здравствуй, Мудрая Сова, не подскажешь дорогу к сундуку
В ответ тишина.
Ведущий: Ребята, Сова нас не слышит, давайте разбудим ее. Но как?
Ответы Детей (похлопаем в ладоши, потопаем и т. д. – воспитатель выбирает).
Сова: Здравствуйте, ребята. Я помогу вам, если вы расскажите, что обо мне знаете.
Рассказ детей о совах.
Сова: Я вижу, правильный путь держите, тогда вы должны ответить на все вопросы правильно:
1. Каким цветом бывают листья осенью?
Дети: Жёлтые, коричневые, зелёные, разноцветные, двухцветные, золотые, багряные.
2. Какой формы листья? (овальные, округлые, сердечком, резные)
3. Речевая игра:
– Я начну предложение и кину мяч. Тот, кто из вас его поймает, продолжит моё предложение.
На дереве берёз растут листья… (берёзовые).
На дереве рябин растут листья… (рябиновые).
На дереве клён растут листья… (кленовые).
На дереве дуб растут листья… (дубовые).
На дереве осины растут листья… (осиновые).
На дереве тополя растут листья… (тополиные).
