Елена Кожанкова
Квест — игра «В поисках ключа здоровья»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №42
станицы Новопокровской муниципального образования Новопокровский район
Квест – игра «В поисках ключа здоровья»
Воспитатель Е. Б. Кожанкова
2019г.
Квест – игра «В поисках ключа здоровья»
Герои: Доктор Айболит.
Оборудование: макет ключа, план игры, обручи, музыкальное сопровождение.
Публикация «Квест — игра „В поисках ключа здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Темочки
Ход игры:
Доктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поиграем в квест – игру, которая называется «В поисках ключа здоровья». А вы знаете, что означает слово «квест»?
Квест – это непростая, но очень интересная игра, она потребует от вас силы, знаний и смекалки. Это - путешествие. Путешествие в страну под названием «Здоровье».
Во время нашего путешествия вы узнаете и вспомните много интересного и удивительного про здоровье.
Кто из вас знает, почему при встрече люди здороваются и говорят : «Здравствуйте!»? (желают здоровья)
- Что же такое здоровье и что значит быть здоровым? (ответы детей)
- Здоровыми быть хотят все люди. Никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства.
Поэтому сегодня я приглашаю вас на поиски ключа здоровья. Когда мы найдем все составляющие части ключа здоровья, то сможем узнать секреты здоровья.
Вам нужно будет пройти по маршруту, указанному на карте, выполнить задания, и за правильное их выполнение вы будете получать по одной части, чтобы потом собрать их вместе, узнать эти секреты и сохранить свое здоровье.
Первая станция «Чистюля»
Доктор: Ребята, мы с вами приехали на станцию «Чистюля», здесь мы найдем первую часть ключа.
Ребята скажите чего боятся микробы? (ответы детей)
Я загадаю вам загадки о предметах гигиены, дети должны отгадать и найти нужный предмет на ощупь в мешочке.
• Ускользает как живое, но не выпущу его я.
Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (мыло)
• Мягкое, пушистое, беленькое, чистое.
В душ возьму его с собой,
Буду чистый и сухой. (полотенце)
• Как ты выглядишь красиво! Симпатично, очень мило,
Аккуратная прическа, помогла тебе… (расческа)
• Костяная спинка, жесткая щетинка.
С мятной пастой дружит, нам усердно служит. (зубная щетка)
- Ребята, мы с вами получили первую часть ключа здоровья – это Гигиена.
Дети рассматривают карту и отправляются на следующую станцию.
Вторая станция «Аппетитная»
Доктор: Посмотрим, в каком направлении нам нужно двигаться дальше. Станция «Аппетитная».
Доктор: Как вы думаете, почему здесь нарисованы овощи и фрукты?
Что в них есть такого, что помогает нам быть здоровыми? (ответы детей)
Доктор: В фруктах и овощах содержится много витаминов и полезных веществ, которые укрепляют наш организм и помогают сохранить здоровье.
Эстафета «Разбери полезные и вредные продукты питания».
Лужи, лужи на дорожке!
Обувай скорей сапожки.
Побежим с тобой по лужам
Мне товарищ очень нужен
Ведь по лужам под дождем
Лучше бегать нам вдвоем.
А можно ходить по лужам? (ответы детей)
Доктор: Правильно, только в сапожках. Ведь в обычной обуви можно намочить ноги и заболеть.
А вот и следующее задание для вас. Вы попали на поляну полезных и вредных продуктов. Вам нужно разобрать их. На столе лежат муляжи овощей, фруктов, неполезных продуктов. Один ребёнок переносит полезные продукты - овощи, фрукты, а второй вредные продукты. (дети пробегают с зонтиком в руках и не наступать в «лужу»).
Доктор: Чтобы закрепить ваши знания о полезных и вредных продуктах питания, мы с вами поиграем в игру «Полезное – неполезное»
1. Каша вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
2. Лук зелёный иногда
Нам полезен, дети? (Да)
3. В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
4. Щи – отличная еда
Это нам полезна? (Да)
5. Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
6. Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
7. Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Да)
8. Овощей растёт гряда.
Овощи полезны? (Да)
9. Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
10. Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Доктор: Молодцы, ребята! За правильное выполнение задания вы получаете еще одну часть ключа здоровья - Полезные продукты.
Третья станция «Закаляйся»
Доктор: Смотрим дальше на карту. Кто это? Что он делает? Мы с вами попали в страну Закаляйка
Есть такое выражение: «Солнце, воздух и вода – продолжите дальше (наши лучшие друзья)». Как вы думаете, почему именно они – лучшие друзья человека?
Дети: Люди должны дышать кислородом, который находится в воздухе. Если человек будет мало гулять, у него снижается аппетит, он чаще болеет. Солнце дает энергию. В воде можно плавать, обливать ноги, принимать душ – это полезно.
Доктор: Закаливание помогает нам укрепить свое здоровье, но закаливающие процедуры необходимо проводить каждый день.
Чтоб простуды не бояться,
Физкультурой надо заниматься.
И полезны нам всегда
«Солнце, воздух и вода!»
Подвижная игра : «Солнце, воздух и вода».
На слово «воздух», дети бегают под музыкальное сопровождение, на слово «солнце» остановиться, ручки поднять кверху, на слово «вода» - выполнять движения пловца.
Доктор: Молодцы ребята вы получаете еще одну часть ключа – это Закаливание.
Четвертая станция «Спортивная»
• «Полоса препятствий» – Попрыгали на мячах – Прокатили мяч в ворота- Пролезли в тунель.
• «Перетягивание каната»
Доктор: Вот вы и выполнили все задания и получаете еще часть ключа здоровья - Физкультура и спорт.
Вы нашли все части ключа здоровья. Давайте вспомним, из каких составляющих частей состоит ключ здоровья. (Чистота. Полезные продукты. Закаливание. Физкультура и спорт.)
Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить обо всех составляющих ключа здоровья и соблюдать их.
