ирина ващенкова
Квест-игра по русской народной сказке «Колобок»
Цель: Вызвать положительный эмоциональный отклик детей. Закрепить знание пройденных сказок.
Задачи:
1. Образовательные:
через разнообразные игровые ситуации закрепить знания детей по окружающему миру;
формировать навыки взаимодействия со сверстниками (взаимопомощь, сопереживание);
формирование исследовательских навыков
2. Развивающие:
развивать воображение, любознательность, память и мышление детей;
повышать речевую активность детей;
развивать умение отвечать на вопросы;
развивать зрительное восприятие.
3. Воспитательные:
Публикация «Квест-игра по русской народной сказке „Колобок“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сказки. Квест игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
учить внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы;
вызывать эмоциональный отклик;
воспитывать желание говорить правильно.
Методические приё мы:
Игровой (использование сюрпризных моментов).
Наглядный (использование иллюстрации).
Словесный (напоминание, указание).
Оборудование: домик для героев сказки, шапочки героев сказки (заяц, волк, медведь, лиса, письмо, пазл колобка, презентация, ноутбук, проектор, экран, две коробки, шарики синего и желтого цвета, спортивный инвентарь для прохождения полосы препятствия.
Предварительная работа: Беседа по русской народной сказке "Колобок".
Ход занятия: (дети входят в музыкальный зал и садятся на стульчики)
Воспитатель: Ребята, я сегодня получила письмо от бабушки и дедушки. У них пропал один очень известный сказочный персонаж - колобок.
Воспитатель:
На окошке он лежал
И тихонько остывал.
С подоконника свалился,
На кусочки развалился.
Звери к дому подбежали
И кусочки все забрали.
Помогите отыскать,
Колобка опять собрать.
Давайте поможем бабушке и дедушке вернуть колобка обратно домой. Кусочки колобка утащили лесные жители. Посмотрите, впереди лесная дорожка. Давайте по ней пойдем. Может она приведет нас к колобку?
Идут по дорожке змейкой. Подходят к домику
Воспитатель: Смотрите - домик. Кто же здесь живет? Из домика выбегает зайчик.
Дети: Зайчик.
Зайка: Что вы делаете в лесу?
Воспитатель: Знаешь, зайка, бабушка испекла колобок. Он упал с окошка и разлетелся на кусочки. Мы ищем кусочек колобка. Мы знаем, что он у тебя, зайка.
Зайка: Я вам его отдам, так и быть, только вы должны со мной поиграть.
Воспитатель: А с детьми знаем интересную игру про тебя, зайка. Поиграй снами.
Зайка беленький сидит Дети шевелят кистями
И ушами шевелит. рук, подняв их к голове,
Вот так, вот так имитируя заячьи уши.
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, Хлопают в ладоши.
Надо лапочки погреть
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, Подпрыгивают на обеих
Надо зайке поскакать. ногах на месте.
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
Зайчик: Спасибо, ребята. Весёлая у вас игра. Вот вам кусочек колобка. Бегите поскорее дальше.
Воспитатель: Давайте пойдем дальше. Идут по дорожке змейкой. Подходят к домику Смотрите - домик. Интересно, кто же здесь живет? Из домика появляется волк.
Дети: Волк!
Воспитатель: Здравствуй, серый волк.
Волк: Здравствуйте, ребята. Вы что в лесу делаете?
Воспитатель: Мы с ребятами должны собрать колобка и вернуть его бабушке и дедушке. У тебя случайно нет кусочка от него?
Волк: Есть. Я только что собирался его съесть.
Воспитатель: Не ешь его серый волк. Отдай его нам.
Волк: Отдам, если вы поможете мне разобраться с моими шариками. Я играл с ними и все перемешал. Мне нужно разобрать их по коробкам.
Воспитатель: Конечно, волчок, мы с удовольствием поможем тебе. Смотрите ребята сюда синие (показ синей коробки, а сюда жёлтые (показ жёлтой коробки). Проводится игра «Собери правильно»
Волк: Молодцы, ребята. Все правильно собрали. Вот вам кусочек колобка. Спешите дальше
Воспитатель: Нам надо торопиться, как бы остальные звери колобка не съели.
Воспитатель: Давайте пойдем дальше. Идут по дорожке. Подходят к домику. Интересно, кто же здесь живет? Из домика появляется медведь.
Медведь: Зачем вы ко мне в гости пожаловали?
Воспитатель: Милый мишка, мы с ребятами должны вернуть колобка бабушке и дедушке. Мы знаем, что один кусочек от него у тебя. Ты его не съел?
Мишка: Нет, я его на ужин оставил.
Воспитатель: Мишка, отдай его нам.
Мишка: Отдам, если вы пройдете мою лесную полосу препятствий. Согласны?
Воспитатель: Конечно, Мишка, давай нам свою полосу препятствий. Мы готовы.
Дети проходят полосу препятствий
Медведь: Молодцы. Какие вы все ловкие. Вот вам кусочек от колобка. Спешите дальше.
Воспитатель: Спасибо тебе, мишка. Ребята пошли дальше. Идут по дорожке змейкой. Подходят к домику Интересно, кто же здесь ждет? Из домика появляется лиса.
Воспитатель: Здравствуй, лисичка.
Лиса: Здравствуйте, ребята. Что вы в моем лесу делаете?
Воспитатель: нам надо найти колобка и вернуть его домой. Мы знаем, что у тебя есть его кусочек. Ты его не съела?
Лиса: Ах, мне некогда было его есть. Я ходила на огород. Много работала и теперь у меня лапки болят
Воспитатель: Это не беда, лисонька. Мы сейчас тебе поможем. Быстро вылечим твои лапки.
Проводится пальчиковая игра «Колобок»
Мы лепили колобка (имитируют движения «лепки»)
Тесто мяли мы слегка (сжимают и разжимают пальчики в кулачок)
А потом его катали («катают» колобка)
На окошечко сажали (показывают ладошки)
Он с окошка прыг да прыг (стучат пальчиками по ладошке)
Укатился озорник (вращают кистями)
Лиса: Спасибо, ребята. И правда лапки не болят. Вот вам кусочек колобка.
Воспитатель: ну что ж, ребята, мы собрали все кусочки. Давайте соберем нашего колобок. Посмотрите, какой рисунок у нас должен получиться. Показ презентации рисунка колобка. Дети собирают по образцу.
Воспитатель: вот у нас получился колобок. Я его обязательно отнесу бабушке с дедушкой. Вам понравилось наше путешествие? У какого сказочного героя вам понравилось задание? Как вы думаете, бабушка с дедушкой обрадуются нашему колобку?
На окошке он лежал
И тихонько остывал.
С подоконника свалился,
На кусочки развалился.
Звери к дому подбежали
И кусочки все забрали.
Помогите отыскать,
Колобка опять собрать.
