Светлана Самойлик
Квест-игра для педагогов «Экологический дозор»
квест-игра для педагогов «Экологический дозор»
Цель: Выявить имеющиеся знания у педагогов по вопросам экологии (явления живой и не живой природы, растения, животные);
Воспитывать любовь к природе, к своему родному краю.
Публикация «Квест-игра для педагогов „Экологический дозор“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Сценарии праздников для сотрудников, педагогов, воспитателей, коллег
- Экологические квесты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ход игры
Ведущий: Добрый день ребята! Сегодня я предлагаю вам принять участие в увлекательной квест-игре «Экологический дозор». Где вы покажите свои творческие и физические умения, а так же знания в области экологической культуры. В ходе игры, мы совершим небольшое путешествие по современным экологическим проблемам, а по итогу станем экспертами в их решении. Для этого вам необходимо разделиться на две команды, выбрать капитана и придумать название для команды. Как только команды готовы, преступаем к игре! Перед вами план – схема ваших действий. Участники рассматривают схему и решают куда они пойдут.
Станция «Отгадай-ка»
Фрекен-Бок: Здравствуйте! Угадали кто я! Да, я лучшая из воспитателей и нянь. Педагог высшего класса. Сейчас Вашему вниманию предлагается отгадать экологический кроссворд. Отгадаете, пойдете дальше. А если нет, то буду вам читать лекцию по экологическому воспитанию детей. Так что слушайте внимательно. А кто из участников команды быстрее отгадает, тому эмблема. Эмблема Вам понадобиться для прохождения итогового задания. И так мы начинаем.
Остановка РППС по экологическому воспитанию.
Василиса Премудрая: Здравствуйте гости дорогие. Куда свой путь держите? Ответы педагогов…. Я не придумываю и не вымудряю, пройдите моё задание и я вас пропущу дальше.
Назовите элементы предметно-развивающей среды детского сада, используемые для экологического воспитания дошкольников. За каждый правильный ответ участник получает эмблему, которая Вам пригодится в итоговом задании.
Участники поочерё дно называют: уголок природы; модели и схемы; наглядный материал; календарь природы; картотеки труд. деят-ти, наблюдений и экспериментов; лаборатория; методическая, энциклопедическая и художественная литература; экологическая тропа; мини-огороды в групповых помещениях; огород на территории; экологические коллекции и мини-музеи; паспорта растений и т. п.
Станция «Буквоеж-ка»
Буратино:Здравствуйте! Уважаемые педагоги! (грустно) Дело в том, что я спешил домой к Папе Карло, но подул сильный ветер и все буквы из букваря разлетелись. Помогите мне сложить буквы так, чтобы получились слова
Игра «Буквы рассыпались».
Каждая команда получает набор карточек с буквами, из которых надо составить слова, имеющие отношение к экологии. Кто больше всех составит слов, тот и получает эмблему.
.Станция «Зоотеатр»
Дрессировщик:Добрый день уважаемые коллеги! Почему коллеги, да потому что я воспитываю животных, а вы детей. И так начнем. Перед вами карточки, я вызываю одного участника из команды и он выбирает карточку, где изображено животное, которое необходимо изобразить так, чтобы вы смогли отгадать. Кто отгадает, тому эмблема. Ну, что приступим.
Станция «Умелые ручки»
Воспитатель - профессия творческая. А какое творчество без фантазии и выдумки. Вы прошли все испытания, за каждые правильные ответы вы получали эмблемы. Слушайте последнее задание, Вам необходимо каждой команде создать памятку дошкольнику на тему «Правила поведения в природе».
Включается музыка, команды выполняют задание.
У кого больше эмблем, та команда и победила. Вручается дипломы победителей.
Заключение
В наше время проблема экологического воспитания вышла на первый план, и ей уделяют все больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина в деятельности человека в природе, часто безграмотная, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.
В ходе игры была достигнута цель и реализованы поставленные задачи.
