Людмила Мяснянкина
Квест для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие во времени»
Квест для детей старшего дошкольного возраста
«Путешествие во времени»
Автор: Л. М. Мяснянкина, педагог-психолог
МАДОУ №44 «Рябинушка» г. Химки
Квест – универсальная инновационная технология, направленная на решение разных задач, будь то развивающие, воспитательные или образовательные.
Игры - путешествия очень нравятся детям. Они позволяют в игровой форме закреплять полученные знания, знакомить с новой информацией.
Публикация «Квест для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие во времени“» размещена в разделах
Квест способствует взаимодействию в коллективе сверстников, повышает атмосферу сплоченности и дружбы, развивает самостоятельность, активность и инициативность.
Материалы и оборудование: карта с подробным маршрутом; воздушные шарики, наполненные гелием; конверты с заданиями; контейнер от киндер-сюрприза с запиской внутри, замороженный в морозилке; горячий утюг; набор 6-ти составных матрешек; снеговик; резной сундук; угощения; пленка для диафильмов; диапроектор.
Сценарий игры – путешествия
В группу детей дошкольного возраста неожиданно попадает старый сверток. Оказывается, что это карта, на которой нарисован маршрут, ведущий к цели. В карте написано послание: «Ну вот и настал этот день. Сегодня, чтобы заполучить клад, вам придется потрудиться. Ведь ничего в жизни не дается просто так. Для начала соберитесь, подкрепитесь и в путь. Не забудьте взять с собой знания, смекалку и хорошее настроение. Отправляйтесь в путешествие по карте. Желаем удачи!»
Далее дети, ориентируясь по карте, оказываются в комнате, где на воздушных шариках подвешены конверты разных цветов. Чтобы двигаться дальше, необходимо разгадать загадки, спрятанные в конвертах.
В розовом конверте дети находят сообщение: «Подсказка в конверте того цвета, который получается при смешивании синей и желтой краски». Дети проводят эксперимент с краской и находят зеленый конверт.
В зеленом конверте записка, где букв практически не заметно, но нарисован карандаш. Ведущий спрашивает у детей, что же дальше делать? Оказывается, чтобы прочитать эту записку, необходимо закрасить ее любым цветным карандашом и тогда буквы, написанные восковым мелком, проявятся. Эта записка отправляет нас вместе с желтым конвертом в кабинет, на двери которого нарисована лупа.
В конверте записка, написанная лимонным соком. Чтобы ее прочитать, необходимо прогладить горячим утюгом. В записке сообщается, что в кабинете необходимо найти ледяной слиток, который вам поможет приблизиться к цели. Дети видят, что там что-то спрятано, но как его разморозить? Один из вариантов: каждому подержать в ладошках. Дети видят, что в слитке спрятан контейнер от киндер-сюрприза, а там загадка про матрешку. Сверяясь по карте, дети отправляются дальше в поисках матрешки.
В матрешке они находят следующее сообщение: найдите снежного человека, который охраняет клад из прошлого века, спрятанный в резном сундуке.
Давно прошел Новый год, но один снеговик остался в детском саду до весны. Дети, ориентируясь по карте, находят снеговика на подоконнике между этажами, а вместе с ним и резной сундук, в котором спрятана пленка и угощения. Ну что же делать с этой пленкой?
Путешествие еще не заканчивается. Карта снова ведет в комнату с шариками, где детей ждет знакомство с диапроектором и увлекательный просмотр диафильма «Замок лгунов». Так закончилось путешествие во времени для детей старшего дошкольного возраста.
