Юлия Сажнева
Конспект ОД в первой младшей группе «Курочка Ряба в гостях у детей»
Конспект образовательной деятельности коммуникативно художественного творчества детей 1 младшей группы.
«Курочка Ряба в гостях у детей».
Цель: Закрепить знания детей русской народной сказки «Курочка ряба»; учить слушать и отвечать на вопросы воспитателя, развивать у детей эмоциональность, прививать интерес к драматизации; продолжить знакомить детей с техникой пальчикового рисования, основными цветами (красный, жёлтый, зелёный, синий) правильно макать пальчик в краску, учить детей аккуратно, оставлять след на бумаге, воспитывать интерес к рисованию.
Публикация «Конспект ОД в первой младшей группе „Курочка Ряба в гостях у детей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018
Материал: настольный театр «Курочка ряба», капсула от киндер-сюрприза, 1 деревянная ложка; 1/2листа бумаги, нарисованное яйцо (контур, пальчиковые краски основных цветов, влажные салфетки.
Содержание организованной деятельности детей.
Дети сидят на стульчиках полукругом.
Воспитатель: курочка принесла нам кукольный театр «Курочка ряба».
Основная часть.
Воспитатель. Эту сказку мы уже прочитали. Давайте теперь не только расскажем, но и покажем её.
Воспитатель, ведущий и помогает детям разыграть сказку, задавая вопросы:
Кто жил с бабушкой и дедушкой? («Курочка- ряба»)
Снесла «курочка-ряба», что? (яйчко)
Какое яичко? (Не простое, а золотое)
Что делал дед? (бил-бил) не разбил.
Что делала баба (била - била) не разбила.
Кто бежала? (мышка) хвостиком махнула яичко упало и разбилось. Не плачь дед, не плачь баба. Я снесу вам яичко не золотое, а простое.
Воспитатель в процессе инсценировки показывает фигурки –декорации к сказке «Курочка- ряба».
Пальчиковая гимнастика
«Катаем яичко между ладонями».
Ты яичко покатай,
Но из рук не выпускай:
Очень хрупкое оно-
Так у кур заведено.
Рисование «Яйцо»
Воспитатель. Показывает образцы яиц.
- Посмотрите, ребята, у вас на столе лежат цветные яички. Нужно красиво их украсить. Воспитатель контролирует приёмы работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
Рефлексия.
Рисунки детей выставляю на стенде. Вот сколько получилось красивых яиц.
Дед и Баба больше не будут плакать. Они ребятам говорят: спасибо. Молодцы ребятки, постарались.
Воспитатель Сажнева Ю. А.
Высшая категория
