Татьяна Карпова
Кукла «Пациент» для подготовительной группы
Кукла сшита из флисовой ткани, одета в белый халат. Живот отрывается с помощью молнии. Внутри внутренние органы прикрепляются на липучки. на дне приклеены кости позвоночник, ребра и тазовые.
Цели:
Образовательные:
- ввести понятие «внешнее» и «внутреннее» строение тела человека;
- познакомить с частями тела и внутренними органами человека;
- дать первоначальное представление о работе внутренних органов;
Развивающие:
- способствовать развитию логического мышления, мыслительных
операций анализа и синтеза;
Воспитательные:
Публикация «Кукла „Пациент“ для подготовительной группы» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2019
- содействовать воспитанию у дошкольников бережного отношения к
своему здоровью, здоровью окружающих;
Две сестрички, две руки (встряхивание кистями рук)
Рубят, строят, роют (изображаем движение слова текста)
Рвут на грядке сорняки и друг дружку моют
Месят тесто две руки, левая и правая,
Воду моря и реки загребают плавая.
Вот мы с вами активно подвигались, положите руку на грудь, слышите
тук-тук, это что у нас? (Сердце бьется).
А сердце у нас внутри, мы его не видим. Как у машины есть двигатель,
чтобы она работала, так и у нас сердце.
Сердце – это мышечный насос, качающий кровь
по телу. По размеру и по форме напоминает сжатый кулак. Говорят, чтоб
узнать какого размера ваше сердце, сожми кулачок и узнаешь. Сердце
постоянно сокращается и расслабляется, перегоняя кровь по кровеносным
сосудам. За 1 минуту 4-5 литров крови перегоняет.
- Какую работу выполняет сердце? (Гонит кровь по кровеносным
сосудам).
- Где находится сердце? (В груди, в левой
- Где находится сердце? (В груди, в левой стороне).
Следующий орган легкие.
Они похожи на два
больших пакета. Расположены легкие в грудной полости, по обе стороны
сердца. Легкие нужны, чтобы дышать. В процессе дыхания они снабжают
кровь кислородом и удаляют из нее углекислый газ. Когда человек вдыхает
воздух, они расширяются, а когда выдыхает – сжимаются.
- Для чего нужны легкие? (Чтобы дышать).
- Где располагаются? (В грудной полости по обе стороны сердца).
- А сейчас возьмите воздушные шарики, посмотрим, как наши легкие
работают при вдохе и выдохе. Сделаем вдох, а теперь выдох, надуем шарик.
Вот сколько воздуха в ваших легких. За сутки мы делаем около 23 тысяч
вдохов и выдохов.
И еще один орган – печень. Печень
располагается в правой части тела, примерно на уровне локтя. Она выполняет
несколько важных функций. Печень очищает кровь от токсических
соединений, выделяет желчь.
-Где находится печень? (Справой стороны, в верхней части живота).
Следующий орган – желудок.
В нем происходит подготовка к перевариванию пищи. Он находится
в верхней части живота, под ребрами. Желудок похож на мышечный мешок,
который растет по мере поступления пищи. Без еды он как спущенный
воздушный шарик. Возьмите шарик в руки посмотрите. Дунешь в шарик – он
чуть надуется. Так и желудок: когда в него попадает пища, он растягивается.
- Какую работу выполняет желудок? (Перерабатывает пищу).
- Где располагается желудок? (В верхней части живота, с левой
стороны).
От желудка начинается длинный, извилистый коридор – кишечник.
Его длина более 10 метров. Он состоит из толстой и
тонкой кишки. Находится в животе. Он свернут так плотно, что полностью
помешается в нем. Он поглощает все ценное из нашей пищи.
- Что происходит в кишечнике? (Пища переваривается и
всасывается организмом).
- Где находится кишечник? (В животе).
- Итак, мы поговорили о внутреннем строении тела человека.
Перечислите внутренние органы, которые мы с вами сейчас разбирали.
(сердце, легкие, желудок, кишечник, печень).
- В нашем организме также есть мышцы, они дают движение костям и
суставам, заставляют работать внутренние органы.
Мышцы.
- В чем же сила мышц? (Они дают движение всему организм).
Мы ногами – топ-топ
Мы руками – хлоп-хлоп
Мы глазами – миг-миг
Мы плечами – чик-чик
Раз – сюда, два – туда,
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали,
Руки к верху все подняли.
Сели, встали, Внькой-Встанькой словно стали.
Руки к телу все прижали и подскоки делать стали,
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.
