Кружок «Абвгдейка»: основные элементы (3 фото)

Екатерина Елаева
Кружок «Абвгдейка»: основные элементы

Дети с интересом рассматривали кубики Зайцева. Различали буквы по звонкости и глухости. Выстраивали слоги, затем слова, и словосочетания. Все происходило в игровой форме. В период с октября 2021г. по май 2022 г. во старшей группе №8, мной во второй половине дня проводился кружок по дополнительной общеобразовательной программе «АБВГДейка» (Обучение чтению по кубикам Н. А. Зайцева, которая рассчитана на 4 года, возраст детей от 3 до 7 лет.

Публикация «Кружок „Абвгдейка“: основные элементы» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2022

Кружок посещало 28 детей от 5 до 6 лет, которые делились на две подгруппы по 10-14 человек. Занятие проводилось по 2 раза в неделю с каждой подгруппой по 25 минут.

Цель программы: Обучение детей читать слова по складам, «писать» слова кубиками.

Задачи:

Образовательные:

- Обучать детей читать слова по складам;

- Обучать «писать» слова (собирать) из кубиков и по таблицам посредством чтения и «письма»;

- Формировать, уточнять, закреплять знания детей о классификации предметов,

различных явлений в природе, окружающем мире;

- Формировать активный словарь;

Развивающие:

Посредством пропевания, «кубиков» и таблиц способствовать:

- улучшению дикции;

- развитию фонематического и музыкального слуха ;

- развивать познавательный интерес к чтению;

- развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные:

- Воспитывать интерес к родному языку;

- Воспитывать интерес к чтению;

- Воспитывать самостоятельность, умение сотрудничать, коллективизм.

Программа «АБВГдейка» разработана на основе методике Н. А. Зайцева, направлена на обучения детей от 3-7 лет чтению по складам. В которой учитывается, прежде всего природная сущность ребенка, присущие ей формы и способы постижения мира.

Дети на занятиях активно принимали участие в различных видах деятельности. Буквально с первых шагов обучения благодаря данной методике чтение превратилось для детей в желанное, доставляющее радость занятие. Техника чтения Зайцева даёт интенсивное развитие таких психических функций, как внимание, память, абстрактное мышление. На занятиях чтения по методике Зайцева дети находились в постоянном движении, красочность и новизна самих кубиков способствовало развитию интереса у детей.

В следующим учебном году планирую продолжать работу по данной программе, «АБВГдейка» разработанной на основе методики Н. А. Зайцева, направленную на обучения детей от 3-7 лет чтению по складам.

Оценка качества овладения детьми знаний и умений приведена в мониторинге педагогического процесса.