Ирина Панкратова
Краткосрочный проект во второй младшей группе «Зимушка»
Проект во 2 младшей группе "Зимушка"
Автор –Панкратова И. А
Тип проекта: краткосрочный, познавательно - исследовательский, творческий.
Срок реализации: с16 по 28декабря 2018 года (2недели)
Состав участников: воспитатели и дети 2 младшей группы, родители.
Проблема проекта.
У младших дошкольников не достаточно сформированы представления о временах года;
Цель проекта. Создать условия для ознакомления детей с миром природы.
Публикация «Краткосрочный проект во второй младшей группе „Зимушка“» размещена в разделах
Задачи.
Развивать познавательно-исследовательскую активность дошкольников.
На основе обогащения представлений о ближайшем окружении продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.
Воспитывать интерес к творчеству: создавать ситуации для отображения представлений детей о снеге в разных видах художественно-продуктивного творчества (рисование, лепка, аппликация, декоративно-оформительская деятельность).
Ожидаемый результат проекта
1. Сформированы начальные представления о природном мире.
2. Обеспечено активное общение и взаимодействие ребёнка со сверстниками и взрослыми
3. Владение связной речью, как средством общения.
Этапы проекта.
1 этап Подготовительный
Изучить, подготовить материал по теме (беседы с детьми, опыты со снегом).
Подобрать детскую художественную литературу для чтения, дидактические игры, музыкальные произведения для разучивания, прослушивания с детьми.
Разработать памятки, консультации, буклеты для родителей.
Подготовить украшения для группы к Новому году.
2 этап. Основной (реализация проекта)
Итоговое мероприятие развлечение «Зимушка-зима»
Беседы : «Звери зимой», «Птицы зимой», «Какая она Зима?»
Элементарные опыты со снегом и водой: «Какой снег холодный или тёплый», «Из чего состоит снег», «Цветные льдинки», «Что происходит с водой на морозе?», «Что будет происходить со снегом в теплом помещении?».
Рассматривание зимних пейзажей, сюжетных картинок «Зимние забавы».
Набор предметных картинок по теме зима.
Художественно- эстетическое развитие:
Рисование с элементами лепки «Снеговик»
Аппликация из ваты «Шубка для зайчика»
Речевое развитие
Чтение художественной литературы:(. «Заюшкина избушка», «Морозко», «Рукавичка»
«Снегурочка»,стихи и потешки про зиму. (Заучивание потешки «Заинька попляши», «Маша варежку надела» стихотворение)
Игра-драматизация: «Рукавичка».
Речевые игры: «Снежинки летят», «Вьюга», «Дует ветер».
Социально - коммуникативное
Сюжетно – ролевые игры: «У кукол новый год», «Соберем куклу на прогулку», «Прогулка в зимний лес»
Дидактические игры: «Кто живёт в лесу?», «Времена года», «Собери Снеговика».
Игра-хоровод с детьми: «Снежиночки - пушиночки».
маски-шапочки, атрибуты для игр
Шаблоны, трафареты.
Физическое развитие
- Спортивное занятие «Зимушка – Зима»
Пальчиковые игры: «Подарки Деда Мороза», «Что зима нам принесла», «Чтобы ручки не замерзли», «Любим мы зимой играть».
Подвижные игры:«Снежная баба», «Заморожу», «Зайка беленький сидит», «Снежки и ветер» Снежки и ветер»,.
Утренняя гимнастика под музыку: «Выпал беленький снежок».
Атрибуты для подвижных игр
Работа с родителями.
Беседы с родителями о необходимом участии в проекте.
Информация в уголке для родителей по теме: «Зима», «Зимние забавы».
Помощь родителей в подборе наглядного материала.
Украшение группы к Новому году.
Совместная деятельность детей и родителей при изготовлении поделок и рисунков к выставке.
3 этап. Заключительный.
Выставка детских работ.
Выставка совместных работ детей и родителей.
Совместно украшенная группы к Новому году.
Итоговый продукт.
Украшение из льдинок участка (Ежик и Елочка)
Выставка поделок «Зимняя сказка».
Празднично украшенная группа.
