Ирина Сайфуллина
Краткосрочный проект в младшей группе ко «Дню защитника Отечества»
Краткосрочный проект в младшей группе, посвященный «Дню защитника Отечества»
Продолжительность проекта : краткосрочный (с 10.02.2020 по 21.02.2020г.)
Автор: Автор: Сайфуллина Ирина Павловна, воспитатель МБДОУ детский сад с. Люкшудья Якшур- Бодьинский район.
Актуальность:
Публикация «Краткосрочный проект в младшей группе ко „Дню защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2021
Современный ребёнок, сегодня становится участником любого проекта, реализуемого с помощью взрослого свои первые возможности в разных видах деятельности.
Не имеют дети раннего возраста определённого количества знаний, взрослым трудно сформулировать у ребенка элементарные видения о празднике 23 февраля. Для этого нам взрослым необходимо дать представления об армии, о том, каким должен быть настоящий мужчина, чтобы быть сильными, смелыми и конечно же ловкими.
У детей младшей группы в силу своего возраста нет знаний о своей стране — России, о необходимости защищать свою Родину. Вид проекта : познавательный. Тип проекта : Информационно – творческий.
Продолжительность проекта : 1 неделя, с 15 — 22 февраля 2021 года.
Участники : дети, родители, воспитатели.
Цель: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки проекта «23 февраля День защитника Отечества».
Задачи: Знакомство малышей 2-3-4 лет с праздником «23 февраля»
через иллюстрации, песни, различные игры.
Развивать меткость, мелкую моторику рук, умение взаимодействовать друг с другом. Воспитание элементарных чувств гордости за своих родных и близких.
Предполагаемые результаты:
Ребята заинтересовались темой «23 февраля», проявили интерес к познавательной активности. Стали рассматривать иллюстрации по данной тематике. Закреплять умение составлять композицию при наклеивании готовых форм; Развивать эстетическое восприятие.
Работа с родителями:
1. Консультация для родителей: «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников».
2. Знакомство родителей с темой проекта. Рекомендации по проекту.
3. Привлечение родителей к сбору фотографий для тематического альбома.
4. Шитьё элементов костюма (пилотка)
Продукт проекта :
1. подарки для пап.
2. Выставка детского творчества.
Этапы проекта :
1. Подготовительный этап.
- Определение уровня знаний детей о Российской Армии.
- Сбор информации по данной теме.
- Создание необходимых условий для реализации проекта.
2. Основной этап. Реализация проекта.
- Представляет собой внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний детей
о Российской Армии;
- беседы с детьми;
- Чтение художественной литературы;
- Проведение дидактических, подвижных игр;
- Рисование рисунков;
- Рассматривание картин, иллюстраций, составление рассказов по ним;
- Просмотр презентации «Защитники отечества;
3. Заключительный (продукт проектной деятельности).
Выставка поделок из пластилина и аппликаций детей. Изготовление газеты вместе с детьми. Праздничное развлечение.
Перспективное планирование работы с детьми по проекту
Образовательные области
Познавательное развитие Цель:
- познакомить с праздником 23 февраля.
- представление, что такое Российская армия.
- познакомить с разными родами войск и об особенностях военной службы.
- рассказать о воинах - героях.
- воспитание патриотических чувств.
1. 23 февраля – День защитника Отечества.
2. «Наша армия сильна, защищает всех она»
3. «Мы ими гордимся»
4. «О мужестве и храбрости»
Художественно – эстетическое развитие
Цель:
- закреплять и совершенствовать технологию, последовательность.
- использовать широкий спектр материалов и приёмов оформления.
- совершенствовать технику рисования с помощью трафарета.
- воспитывать в детях самостоятельность.
- развивать любознательность, интерес к овладению способами
познания.
1. Изготовление подарков для пап («Украсим папе галстук»)
2. Беседа и рисование на тему: «Военная техника» (с помощью трафаретов)
3. Лепка «Кораблик для папы» Речевое развитие
Цель:
- познакомить детей с художественными произведениями о военных,
об армии.
- познакомить с загадками о военных профессиях.
- продолжать осмысливать образные выражения и фразеологические
обороты.
- стимулировать к самостоятельному творческому проявлению.
- подбор и выставка художественной литературы об армии.
- заучивание стихотворения.
1. Я. Длуголенский «Что могут солдаты»
2. О. Высотская «Мой брат уехал на границу»
3. Стихи про папу.
4. Стихи: «23 февраля», «Богатыри», «Будущий мужчина».
«Матросская шапка, верёвка в руке….».
5. Беседы на тему «Мой папа».
- «Наши защитники»
- «Помощники военных»
- «Мы не воюем, мы защищаем»
- «Военная техника»
- «Герои»
- «Чтобы стать военным…»
Социально-коммуникативное развитие
Цель:
- обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества.
- продолжать развивать организаторские способности.
- умение детей соблюдать правила связанные с ролью.
- умение создавать игровую среду.
- «Собери картинку»
- Изготовление построек разной военной техники.
- Ролевая игра «Моряки»
- Игра «Солдатики»
Физическое развитие
Цель:
- совершенствовать технику основных видов движений и
спортивных упражнений.
- обогащать двигательный опыт детей и умение самостоятельно
его использовать.
- формировать умения самостоятельно организовывать
подвижные игры.
- пальчиковая гимнастика «Моя семья»
- комплекс утренней гимнастики «Солдаты»
- подвижные игры:
- «Кто быстрее»
- «Я спрячу, а вы найдите» (горячо – холодно)
- «Лохматый пёс»
- «Найди своё место»
- «Метание» Развлечение «День защитника Отечества»
Развлечение в младшей группе «День защитника Отечества».
Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.
Задачи:
- создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;
- прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;
- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;
- развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.
- совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
Действующие лица: Ведущий-воспитатель, дети.
Оборудование:
Ход развлечения
Дети входят в зал исполняя песню (2 куплета) «Бравые солдаты» музыка А. Филиппенко.
Ведущий: Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко, Змейкой мчится по земле легкая поземка. Поднимаясь, мчатся в даль самолетов звенья. Слава Армии родной в день ее рождения!
Вся наша страна в этот февральский день празднует День защитника Отечества! Поздравляют в этот день: пап, дедушек, братьев и других мальчиков. Потому что когда они вырастут, то тоже пойдут в Армию и станут отважными солдатами. Сегодня мы посмотрим, готовы ли ребята к военной службе, проверим их ловкость и силу.
Разминка: Мы пока что дошколята,
Но шагаем, как солдаты, - ходьба на месте
Наши мальчики идут-раз-два, раз-два, - ходьба по кругу друг за другом
В барабаны громко бьют, - кулачками изображают стук в барабан
В море корабли плывут, - идут, раскачиваясь в стороны
Быстро скачем на конях – «скачка»
Едут танки по мосту, - вращают руками перед собой
Самолёт летит, - руки в стороны
Наши пушки точно бьют, - «бокс»
Нашей армии - салют! - поднимают руки вверх А теперь пришла пора
Крикнуть армии «Ура» - маршируют на месте.
Чтение стихотворений:
1 ребенок: Защитникам смелым
Мы крикнем «Ура!»
Здоровья желаем вам,
Счастья, добра.
2 ребенок: Буду я, как папа,
Маму защищать.
И от всех печалей
Ее оберегать.
3 ребенок:
В день холодный февраля
Поздравляю папу я.
Он защитник, он герой —
Любим папу всей семьёй!
4 ребенок:
Праздник сегодня у наших ребят, У наших защитников, наших солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших героев, у наших мальчишек!
5 ребенок: Я — большой, я — солдат,
Дайте в руки автомат,
Я готов всех охранять
И Россию защищать!
Ведущий: Но пока вы маловаты, Хотя в будущем солдаты, И сегодня мы проверим, Кому Родину доверим. Начинаем настоящие армейские учения
Игра «Будь внимательным»
Дети по команде «Вольно», ходят по группе врассыпную, по команде «Смирно» - выстраиваются за командиром в колонну друг за другом, по команде «Ровняйся» - дети ровно, вытянувшись, стоят в строю.
Ведущий: Хотите полетать на самолетах - тогда, приготовились!
Динамическая пауза «Самолет»
Самолет отправляется в полет – руки в стороны
Завели моторы – р-р-р! - вращают кулачками перед собой,
И отправимся в полет – у-у-у! - бег врассыпную,
Приземлился самолет,
Вот и кончился полет. - приседают.
Задание «Конструирование самолёта»
Выбираются двое детей, которые по показу инструктора конструируют самолёт из листа бумаги.
Игра «Собери боеприпасы»
На полу разбросаны кубики, которые на скорость нужно собрать, кто больше, затем все вместе считаем количество собранных кубиков.
Игра «Взятие крепости»
Мячами нужно сбить крепость, которая построена из кеглей.
Игра «Башня»
Соревнуются двое детей, которые, пока звучит музыка, строят башню из 6-8 кубиков.
Ведущий: Ай да молодцы, ребятки Отгадайте-ка теперь загадки.
Загадки: В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас.
Летчик
Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет.
танк
Водят в море корабли,
Ну, конечно,.
моряки
Ведущий: Ребята наши молодцы, Играли славно от души, И загадки отгадали А впереди нас ждет еще один сюрприз.
Исполняется танец «Матросский»
Ведущий: Наши Армейские учения подходят к концу, осталось лишь одно задание.
Игра «Холодно - горячо»
Воспитатель предлагает найти заранее спрятанный клад, который дети ищут под подсказки «холодно», «горячо». Открывают коробку, а там - угощение.
Ведущий: Молодцы, ребятки, теперь я вижу, что очень скоро вам можно доверить охранять нашу Родину. Вы справились.
Заключительным моментом праздника является общее фото.
Совместное изготовление стенгазеты
Выставка детского творчества: стенгазета, подарок папам (бумажный галстук, кораблики
