Краткосрочный исследовательский проект в средней группе «Зимушка-зима»

Наталья Рыжова
Краткосрочный исследовательский проект в средней группе «Зимушка-зима»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 10 р. п. Хор муниципального района имени Лазо Хабаровского края.

Вид проекта : познавательно – исследовательский, творческий.

Участники проекта : воспитанники, воспитатели, родители

Возрастная группа : средняя группа 4-5 лет.

Продолжительность проекта : 3 недели с 15.11.2022г по 20.12.2022 г.

Актуальность проекта : 

Публикация «Краткосрочный исследовательский проект в средней группе „Зимушка-зима“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Исследовательская деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

У детей недостаточное представление о характерных явлениях зимней погоды; о свойствах снега, почему ведут себя по-разному животные и птицы. Не умеют видеть красоту зимнего пейзажа.

Участие детей в проекте поможет максимально обогатить знания и представления детей о зиме, свойствах снега, природных явлениях, развить связную речь, творческие способности, поисковую деятельность. В 4-5 лет ребенок активнее накапливает опыт и усваивает знания в результате непосредственного общения с природой и разговоров с взрослым.

Цель проекта :

Расширить представление детей о времени года зима, характерные признаки, развить связную речь, наблюдательность.

Задачи проекта :

расширять представления о зиме;

знакомить с зимними видами спорта;

учить детей замечать изменения в природе;

наблюдать за поведением птиц на улице;

рассматривать и сравнивать следы птиц на снегу;

оказывать помощь зимующим птицам, называть их;

расширять представления о том, что в мороз вода превращается в лед, сосульки;

лед и снег в теплом помещении тают;

привлекать к участию в зимних забавах: катание с горки на санках;

привлекать к участию родителей в лепке поделок из снега.

Результаты проекта :

По окончанию проекта дети смогут устанавливать зависимость жизни растений и животных от изменений в природе. Расширить знания о зимней природе. Расширят представления о зимних играх и забавах. Оформление выставка работ «Зимушка-зима». Участие родителей в предложенных новогодних мероприятиях, выставках.

Этапы реализации проекта :

1 этап – подготовительный:

1. Разработка и накопление методических материалов.

2. Создание необходимых условий для реализации проекта.

3. Создание развивающей среды.

4. Подбор необходимой художественной литературы по теме проекта.

2- этап – основной (практический)

3-этап заключительный

1. Оформление мастерской – группы.

2. Выставка рисунков, поделок, аппликаций «Зимушка-зима»

3. Новогодний утренник

4. Презентация

Творческая мастерская

Беседы с детьми на темы: «Как узнать зиму?», «Лыжный спорт», «морозные деньки», «Как зимуют птицы», «Чистый ли снег?», «Стайка снегирей на ветке»

Аппликация «Снеговик»

Упражнять в вырезании круглых форм из квадрата, срезать у квадрата углы.

Лепка Тема: «Красавица Зима»

Рисование: «Как розовые яблоки на ветках снегири»

Познавательно-исследовательская деятельность : 

«Таяние снега и льда»

Творческая мастерская изготовление: «Новогодние веночки»

Познавательные наблюдения за явлениями природы:

Познавательно - исследовательская деятельность : «Где, чей след?»