Краткосрочный проект «Подвижные игры как средство развития двигательного воображения»

Татьяна Горбачевская
Краткосрочный проект «Подвижные игры как средство развития двигательного воображения»

Подвижные игры как средство развития двигательного воображения

Рука является вышедшим наружу головным мозгом

И. Кант

Цель проекта : развитие двигательной активности и физической подготовленности посредством подвижных игр.

Задачи :способствовать познавательному развитию ребенка путем знакомства с подвижными играми.

Публикация «Краткосрочный проект „Подвижные игры как средство развития двигательного воображения“» размещена в разделах

• Воображение. Развитие воображения у детей
• Подвижные игры для детей
• Подвижные игры. Проекты, проектная деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Формировать умение выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость.

Поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность детей.

Актуальность

Подвижные игры- наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка при его активной помощи. Благодаря играм, обыденное –становится необычным, а потому особенно привлекательным. Преимущество подвижных игр в том, что игра связана с инициативой, фантазией, творчеством. В игре используются естественные движения большей частью в развлекательной ненавязчивой форме.

Подготовительный этап

Составление картотеки подвижных игр.

Подбор методической литературы.

Подбор наглядно-дидактического материала.

Консультации для родителей.

Анкетирование родителей «Здоровый образ жизни».

Консультации для родителей

Подвижные игры по Кудрявцеву В. Т.

Роль игры в жизни ребенка.

Подвижные игры народов мира.

Играйте вместе с детьми.

Основной этап.

Ознакомление и разучивание подвижных игр по Кудрявцеву В. Т.

Магазин игрушек

Одна группа детей изображает покупателей, другая- игрушки.

Продавец заводит каждую игрушку, ребенок

начинает изображать в движении,

ту или иную игрушку по своему выбору.

«Рука, голова, колено»

Играет музыка, дети танцуют.

Называется часть тела, дети должны ее запомнить.

Когда музыка остановится, дети бегут к ближайшему предмету мебели, касаются его той частью тела, которая была названа.

«Космонавты»

Ждут нас быстрые ракеты, для полета на планеты.

На какую захотим, на такую полетим.

Но в игре один секрет.

Опоздавшим места нет

Заключительный этап

Изготовление картотеки

«Подвижные игры по методике Кудрявцева»