Краткосрочный проект «Моя семья — это маленькое государство» для детей младшего дошкольного возраста

Татьяна Молохова
Краткосрочный проект «Моя семья — это маленькое государство» для детей младшего дошкольного возраста

«Моя семья- это маленькое государство»

«Семья – это МЫ»

Семья – это МЫ.

Семья – это я,

Семья – это папа и мама моя,

Семья – это Павлик — братишка родной,

Семья – это котик пушистенький мой,

Семья – это бабушки две дорогие,

Семья – и сестренки мои озорные,

Семья – это крестный, и тети, и дяди,

Семья – это елка в красивом наряде,

Семья – это праздник за круглым столом,

Публикация «Краткосрочный проект „Моя семья — это маленькое государство“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Средняя группа
• Темочки

Семья – это счастье,

Семья – это дом,

Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Тип проекта : краткосрочный.

Участники проекта : дети в возрасте 3-4 лет, родители воспитанников, воспитатель.

Форма проведения: групповая.

Актуальность:

В младшем дошкольном возрасте у детей начинают

формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни. Детям 3-4 лет свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье.

Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей.

Цель проекта :

- формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях; - расширять представления детей о своей семье,

- воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, развивать партнерские отношения с семьёй.

Задачи проекта :

1. Дать представление о понятиях «семья»; «родные», «близкие», расширять представления детей о семье.

2. Формировать представления о родственных отношениях.

3. Формировать представления о семейных праздниках.

4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.

5. Вызвать у детей желание рассказывать о своей семье

Проблема:

Некоторые дети плохо знают членов своей семьи по именам. Плохо рассказывают о своей семье, отсутствуют четкие представления о таких понятиях как «семья», «члены семьи». Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека.

Ожидаемые результаты реализации проекта :

Дети узнают больше о своей семье : о членах семьи, традициях. Проявление уважение и заботы ко всем членам семьи. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

План реализации проекта.

1 этап - подготовительный

2 этап - основной (формы работы с детьми)

3 этап – заключительный

Формы работы.

1 этап.

Подбор соответствующей литературы и информации по данной теме.

Беседы о семье

Подбор наглядного материала

Подбор сказок, рассказов, стихотворений, потешек, загадок.

Консультации для родителей

2 этап.

Социально – коммуникативное развитие:

Беседы : «Моя дружная семья» «Любимые занятия членов нашей семьи», «Как я помогаю дома», «Как я помогаю маме».

Сюжетно – ролевая игра: «Семья», «День рожденья куклы Кати», «Повар», «Дочки матери».

Дидактические игры: «Кого как зовут». «Назови ласково», «Хорошие и плохие поступки», «Накормим куклу Катю», «Встречаем гостей»

Настольные игры: «Собери семью», «Хоровод», «Подбери кукле наряд», «Подбери где чей домик», «Угадай детёныша», «Сделай то, что я скажу».

Речевое развитие:

Пальчиковая гимнастика: «Пальцы дружная семья», «Мой дом», «Три медведя», «Кто живёт у нас в квартире».

Потешки: «Наша Маша маленькая…», «Кисонька – мурысонька», «Пошел котик под мосток…».

Сказки: «Сказка о глупом мышонке», «Лиса и заяц», «Про бабушку». Драматизация сказки: «Три медведя». Просмотр мультфильмов.

Художественное – эстетическое развитие:

Лепка: «Печеньки для мамочки», «Пирожки для всей семьи».

Рисование нетрадиционным способом: «Мимоза для мамочки моей».

Аппликация: «Цветы для мамы».

Познавательное развитие: Конструирование «Построим дом для своей семьи».

Физическое развитие:

Подвижные игры:

«Найди свой домик», «Птички в гнёздышках», «Карусель», «Наседка и цыплята», «Собери цветочки для мамы».

Консультация для родителей:

«Воспитание патриотических чувств у дошкольника».

3 этап.

Результаты работы проектной деятельности.

В результате проведённой работы по проекту «Моя семья- это маленькое государство», дети усвоили и показали хорошие знания в соответствии с возрастными способностями. Обогатили словарный запас. Тем самым можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.