Чернышова Александра
Краткосрочный проект «Новогодний калейдоскоп» во второй младшей группе
Актуальность: всем известно, что Новый год — один из самых удивительных, долгожданных и запоминающихся праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник - все это не сравнится ни с одним праздником. Именно в Новый год случаются чудеса. Но дети младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки и как готовятся к новогоднему празднику, поэтому решили в группе реализовать проект «Новогодний калейдоскоп».
Публикация «Краткосрочный проект „Новогодний калейдоскоп“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Тип проекта : познавательно – развлекательный.
Сроки реализации: краткосрочный (25.12 – 29.12.).
Участники проекта : дети младшей группы, родители, воспитатели группы.
Цель: познакомить детей с праздником - Новый год и его традициями,
организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. В рамках налаживания детско-родительских отношений провести конкурс поделок «Символ Нового года».
Задачи:
*Создать предпраздничную, доброжелательную, теплую атмосферу в группе
*Привлечь детей и родителей к активному участию в подготовке к празднику;
* Познакомить с традициями подготовки к встрече праздника
*Познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой;
*Развивать познавательные, творческие умения младших дошкольников;
*Развивать умение делать искусные поделки, воспитывать аккуратность.
Ожидаемые результаты:
- в процессе бесед, интегрированных тематических занятий расширены знания и представления об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутах и персонажах.
- созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;
родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность,
- создан позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Итоговое мероприятие: Новогодний утренник «Весёлый праздник Новый год». Конкурс поделок «Символ Нового года»
Этапы реализации проекта :
1 этап. Подготовительный.
Определение темы проекта.
Формулировка цели и задач проекта.
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
Составление плана мероприятий.
Подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания непосредственно образовательной деятельности.
2-й этап: Основной.
Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.
Социально- коммуникативное развитие
Чтение стихотворения Н. Пикулевой «Надувала кошка шар».
Рассматривание картины: «Дед Мороз».
Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.
Чтение стихотворений:
Н. Ушкина «Песенка Снегурочки»
И. Гурина «Снегурочка», «Новый год в лесу», «Новогодний маскарад», «Дед Мороз и звери», «Снеговик».
В. Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», «Мама елку украшала».
А. Усачев «Выбрал папа елочку».
Е. Тараховская «Дед Мороз».
А. Шибаев «Дед Мороз».
Беседа: “Ёлочку за веточку не тяни, шарики с ёлочки не бери”.
Беседы: «Что такое Новый год?», «Откуда появилась ёлочная игрушка».
Просмотр мультфильма: “Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори”.
Познавательное развитие
Непосредственно образовательная деятельность:
«Скоро праздник – новый год!»
«Как зверята готовятся к новогоднему празднику».
Дидактические игры «Наряди елочку», «Собери картинку», «Убери лишнее»
Художественно-эстетическое развитие
Рассматривание ёлочных игрушек.
Разучивание песен про Новый год.
Музыкальные новогодние игры «Мы бежим мороза догонять», «Мы повесим шарики», «Саночки»
Аппликация «Праздничная тарелка» (из салфеток с новогодним рисунком, отрывная техника) Подарок для родителей на Новый год.
Рисование «Веселые снегговички»
Лепка «Новогодние игрушки»
Изготовление новогодней гирлянды.
Аппликация «Варежки для Дедушки Мороза».
Подбор и раскрашивание раскрасок на новогоднюю тематику
Организация выставки Новогодних поделок
3-й этап: Заключительный
Новогодний утренник «Весёлый праздник Новый год».
Конкурс поделок «Символ Нового года»
В ходе реализации проекта :
- дети были увлечены различными видами деятельности по теме, развивались
творческие способности;
- углубились знания о празднике,
- возрос познавательный интерес;
- расширился и активизировался словарный запас,
- проводимая работа объединила детей и родителей, создавала праздничное,
предновогоднее настроение в коллективе.
Чернышова Александра | Все публикации
