Елена Сычева
Краткосрочная образовательная практика «Создание необычных цветов»
Аннотация:
Конструирование – это вид моделирующей творческо-продуктивной деятельности, который позволяет развивать у детей сенсорные эталоны, пространственный гнозис, желание исследовать объекты окружающего мира и экспериментировать с ними. Целевая аудитория для реализации данного игрового практикума – дети подготовительной группы. Есть у нас ярко выраженные «ботаники» и «технари». В багаже у ребят разный запас знаний и умений, но у всех большое любопытство к чему-то новенькому. Исходя из врождённой любознательности, возрастной тяги детворы к конструированию «чего-нибудь» из летней поры, был проведён практикум по конструированию цветов.
Публикация «Краткосрочная образовательная практика „Создание необычных цветов“» размещена в разделах
- Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
- Опыт работы, практика
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2023
Цель: «Создание необычных цветов на нашем участке» из конструктора «Веселая стройка»
Количество часов: 2
Количество участников: До 10 человек
Перечень материалов: На каждого ребё нка: наборы конструктора «Веселая стройка»
Предполагаемые результаты: - Дети освоят некоторые приемы и способы работы с данным конструктором;
- Дети потренируются сочетать цвета, выстраивать простые композиции
Тематический план: Задачи: Оборудование, материал Содержание Продукт деятельности, результат
1. Знакомство с темой «Создание необычных цветов на нашем участке»
- Формировать элементарные конструктивные умения и навыки в изготовлений цветов
На каждого ребё нка:
Набор конструктора «Веселая стройка» -Беседа воспитателя о цветах (виды, места произрастания, способы выращивания)
-Показ образцов «Необычные цветы, клумбы» (Рисунок, аппликация, бумажное конструирование)
-Демонстрация готового «Цветка» из конструктора «Веселая стройка» Практическая деятельность детей :
Пальчиковая игра
«Умелые пальчики»
Дети конструируют цветы, выполнив одно задание, меняются друг с другом сюжетными картинками с цветами (по инструкции воспитателя)
Воспитатель даёт детям указания, используя термины
как «вниз», «вверх», «влево», «вправо», «слева», «справа».
Модель «Необычных цветов на нашем участке» из конструктора «Веселая стройка»
2. Создание клумбы на участке
-Развивать умение самостоятельно создавать поделку «Клумбу» по схеме
На каждого ребё нка:
Наборы конструктора «Веселая стройка» -Показ способа изготовления клумбы из конструктора «Веселая стройка»
-Рассматривание получившихся конструкций
Практическая деятельность детей :
Пальчиковая игра «Вышли пальчики гулять»
Конструирование, выстраивание детьми разных видов клумб, разными способами по схемам.
Выставка поделок.
(Довольны ли результатом деятельности, выбором конструктивного материала)
Модель «Необычных цветов на нашем участке» из конструктора «Веселая стройка»
Список литературы:
1. Мерзлютина И. А. 1. https://www.maaam.ru/
2. https://www.maaam.ru/blogs/blog-uchiteljadefektologa/kaly-v-vaze.html
3. https://amari02.ru/post212198518/
4. “Декоративные цветы из ткани, бумаги, кожи”О. Зайцева
5. Божко Л. А. Бисер, Уроки мастерства. Изд. 3-е, испр. И доп. - М. : Мартин, 2005.
6. Маркуша А. М. А я сам… : Книга для тех, кто начинает мастерить: [Для среднего возраста] / Рис. Ю. Жигалова. — М. : Дет. лит., 1984. — 239 с. : ил.
7. Сделай сам и подари / Пер. с нем. — М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2001. — 64 с. : ил.
8. Забавы круглый год / Пер. с нем. — М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2001. — 64 с. : ил.
9. Данкевич Е. В., Жакова О. В. Большая книга поделок для девочек и мальчиков. — СПб. : ООО «Издательство „Кристалл“», М. : ЗАО «Издательский Дом ОНИКС», 2000. — 272 с. : ил.
