Анастасия Соснина
Краткосрочная образовательная практика «Вертолет» для средней группы
МАДОУ «Детский сад «Симфония»» г. Перми
Программа краткосрочной образовательной практики (КОП)
«Чудеса из простых предметов»
(конструирование из бросового и подручного материала)
для детей средней группы
Аннотация для родителей
Публикация «Краткосрочная образовательная практика „Вертолет“ для средней группы» размещена в разделах
- Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
- Опыт работы, практика
- Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
- Средняя группа
- Темочки
В игре ребёнок развивается, умнеет. Но какая игра без игрушек? Чем больше игрушек, тем веселее и интереснее играть, а особенно если эта игрушка сделана самим ребёнком. Самоделки развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире. Дети научатся изготавливать игрушку с помощью крепкой нитки и пуговицы. С помощью простых движений рук научатся управлять с этой игрушкой.
Виды деятельности дошкольников:
познавательно - исследовательская, конструирование коммуникативная (общение и взаимодействие детей при работе); двигательная; игровая.
Цель и задачи КОП
Цель:
Изготовление простейшей летающей игрушки – вертол т из подручных материалов и маятника из пуговицы
Задачи:
-создать условия для свободного выбора детьми деятельности и участников совместной деятельности.
-развивать мотивацию личности к познанию и творчеству;
-познакомить с понятием «пропеллер» и маятник
-Развивать воображение, творческие способности, мелкую моторику рук.
Количество часов КОП
1занятие 20 минут
Максимально допустимое количество участников
10 человек
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП
(на каждого ребенка) : На 1 занятие
-карандаш с резинкой на конце, бумага, ножницы, скотч, канцелярская кнопка, карандаши цветные или фломастеры.
Предполагаемые результаты
Дети: сделают своими руками летающую игрушку – вертол т и игрушку маятник.
Продукт деятельности: игрушки, сделанная своими руками
Встреча 1 «Летающий вертолёт из подручных материалов»
1. создать условия для свободного изготовления вертолёта
2. познакомить с понятием «пропеллер»
3. Изготовить игрушку- вертолёт из подручных средств.
Рассказ, что такое воздушный винт, и где его используют.
Демонстрация простейшей игрушки – вертолёт.
Предложить сделать игрушку самим.
Индивидуальная помощь тем, кто затрудняется.
Предложить поиграть самостоятельно.
Знакомство с понятием «Пропеллер».
Рассматривание фото.
Рассматривание игрушки.
Вырезание пропеллера и его раскрашивание.
Изготовление игрушки.
Самостоятельная игра.
Дети изготовят летающую игрушку- вертолёт
Содержание встреч:
1 занятие Конспект Коп «Летающий вертолёт из подручных материалов»
Цель: Изготовить игрушку- вертолёт
Задачи:
-познакомить с понятием «пропеллер»
-Развивать воображение, творческие способности, мелкую моторику рук.
Оборудование: карандаш с резинкой на конце, бумага, ножницы, скотч, канцелярская кнопка, карандаши цветные или фломастеры
Ход занятия:
Ребята, в этой коробке лежит новая игрушка для вас. Но прежде чем открыть коробку и показать вам, что в ней находится, попробуйте отгадать загадку. Если отгадаете, узнаете, какая игрушка лежит в коробке.
Завертел пропеллером
Пыль вспорхнула веером
Покачнулся, прыгнул, вот
В небе мчится… (Вертолёт)
Какие слова загадки помогли вам ее разгадать? (завертел пропеллером)
Как можно играть с игрушечным вертолетом? (взлетать, приземляться, летать).
А вы знаете, что такое воздушный винт и где его используют? Показать игрушку вертолёт, раскрутить лопасти. Я для вас принесла с улицы семена клёна (показать). Как мы играли с ними на улице? (запускали, они крутились и летели). Сегодня я вас хочу научить делать летающий вертолёт из карандаша. Посмотрите вот он и вот так его можно будет раскрутить между руками и он полетит (показать).
Пропеллер это такая вращающая лопасть, которая находится сверху у самолёта.
Сейчас выберите себе карандаш, видите, сверху есть резинка, сюда позднее я воткну кнопку. А сейчас я вам предлагаю сделать пропеллер из бумаги. Раскрасьте его. Дети берут восковые карандаши и наносят рисунок.
Сейчас я вам закреплю ваш пропеллер на карандаше и можно попробовать раскрутить его между руками и запустить. Дети берут вертолётики, пробуют, запускают, играют.
Список литературы:
Картинки взяты с ресурса https://images.yandex.ru/yandsearch.
Стихи взяты с сайта https://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-oduvanchik.html.
В. Б. Косминская и др.
"Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду"
М., «Просвещение», 1977 г.
Аппликация. Наглядное пособие для дошкольников. Часть 1
Маслова И. В., М. : Баласс, 2012г.
