Светлана Данчева
Консультация «Восприятие звука: развиваем фонематический слух»
Восприятие звука: развиваем фонематический слух
Правильно говорить и успешно научиться писать малышам помогает фонематический слух, который отвечает за восприятие звука человеческой речи. И развивать его нужно с раннего детства! Для этого придумано немало игр.
Публикация «Консультация „Восприятие звука: развиваем фонематический слух“» размещена в разделах
Чадо уже уверенно поддерживает диалог? Вы много разговариваете: обсуждаете день, строите планы на завтра. Или даже начинаете читать и учиться писать. Чуткий родитель, вы подмечаете все этапы речевого развития ребенка и стараетесь поддержать его на пути к успеху — умению стройно и доходчиво выражать свои мысли. Выбирая игры, не забудьте об упражнениях для развития фонематического слуха!
Что такое фонематический слух?
Фонематический слух позволяет человеку различать и узнавать звуки и сочетания звуков родного языка. С самого раннего возраста нормально развивающийся ребенок слышит звуки окружающего мира, речь родителей и видит артикуляционные движения губ взрослых. При этом малыш постоянно сталкивается с многообразием звучания звуков родного языка: одни и те же звуки — к примеру, гласные а, о, по-разному произносятся взрослыми и детьми, мужчинами и женщинами.
И именно хорошо развитый фонематический слух помогает малышу понимать самую разную речь, какими бы индивидуальными чертами произношения она ни была окрашена.
Почему важно развивать фонематический слух?
Педагоги утверждают, что для усвоения того, как правильно звучат звуки речи родного и иностранных языков, необходим не только достаточно подготовленный артикуляционный аппарат, но и умение хорошо слушать, слышать и различать правильное и неправильное произношение звуков в чужой и собственной речи.
С таким навыком малыш сможет контролировать собственное произношение, писать без ошибок и с удовольствием осваивать иностранные языки! У вашего ребенка большое будущее, и тонкий фонематический слух — одна из основ его успеха.
Какие игровые упражнения развивают фонематический слух?
Первое, над чем стоит работать с ребенком, — это узнавание неречевых звуков. С малышами чуть старше трех лет играйте в «Угадай, что звучало». Для игры внимательно послушайте с малышом шум воды, шелест страниц книги, звон ложек, скрип двери. Предложите крохе закрыть глаза и отгадать, что это звучало.
Игра «Волшебная палочка» подойдет малышам в возрасте от 3 до 4 лет. Возьмите карандаш и вместе с ребенком постучите карандашом по разным предметам в доме. «Волшебная палочка» заставляет все предметы издавать звуки! Как звучит ваза? А стол, стена, кастрюлька? Обсудите эти звуки. Повторите игру несколько раз с разницей в три — четыре дня, и усложните задание: пусть малыш закроет глаза и по звуку отгадает, к какому предмету прикоснулась «волшебная палочка»?
Классические «Жмурки» — также игра для развития фонематического слуха. Завяжите малышу глаза и попросите его двигаться в сторону звона, который в руках будет издавать колокольчик.
Следующий шаг — умение различать звуки речи по тембру, силе и высоте. Игры по-прежнему очень простые, зато какие эффективные! К примеру, в игре «Громко — тихо» договоритесь с малышом, что он станет выполнять определенные действия, в зависимости от того, как вы произносите слово — громко или тихо. К примеру, на громко сказанном слове, кроха хлопает в ладоши.
Игра «Три медведя». Напомните малышу сюжет любимой сказки и предложите ему угадать, за кого из персонажей сказки вы будете говорить — папу-медведя или медвежат? Более сложный вариант — попросить ребенка самому говорить за трех медведей, изменяя высоту голоса.
Теперь — научимся различать сходные по звучанию слова. Для этого сыграем в «Правильно — неправильно». Возьмите картинки с изображением предметов, названия которых хорошо знакомы ребенку. Показывайте крохе картинку и называйте предмет, заменяя первую букву: «Корота, торота, горота, ворота, морота, норота». Задача ребенка — хлопнуть в ладоши, когда он услышит правильный вариант произношения.
Многие игры для развития фонематического слуха — в частности, такого его свойства, как автоматическое верное произнесение звуков, предполагают и развитие лексического запаса ребенка. Такие игры больше подходят дошкольникам в возрасте 4,5 — 5 лет.
К примеру, сыграйте в «Будь внимателен!». Для игры соберите любимые игрушки и различные бытовые предметы, в названии которых звучит буква «Л» в разных позициях — в начале слова, посередине, в конце. Расскажите ребенку, что будете называть все предметы, а как только он услышит слово с буквой «Л», он должен хлопнуть в ладоши, произнести это слово и добавить свое слово — тоже с буквой «Л».
Так, звук за звуком и слово за словом вы будете развивать его фонематический слух — основу красивой речи, залог успешного изучения иностранных языков и быстрого понимания окружающих!
