Мария Инстранкина
Консультация «Я сам. Не спугните самостоятельность»
«Я сам» : не спугните самостоятельность
Когда малыш только появляется на свет, он просто не может выжить без помощи родителей. Ведь мама кормит его грудью, папа купает и переодевает, родители обеспечивают необходимые условия для комфортного пребывания новорожденного в нашем мире. Но время идет, малыш все больше и больше осваивает навыков и умений. Он начинает самостоятельно передвигаться - вначале ползком, потом ходить, у него развивается речь, ребенок начинает проявлять характер и ощущать себя индивидуальностью. И вот в такой момент, когда он ощущает себя как личность, становится маленьким человечком, ему все хочется делать самостоятельно. Очень важно именно на этом этапе не вспугнуть инициативу малыша.
Публикация «Консультация „Я сам, Не спугните самостоятельность“» размещена в разделах
Неудобство для родителей
Пока ребенок маленький, конечно скорость, с которой он может, например, надеть кофточку или колготки, оставляет желать лучшего. А если говорить об умывании, мытье посуды или стирке вещей (а все это малыш тоже хочет делать сам, копируя взрослых, то эти огромные лужи по всему полу ну никак не радуют папу и маму. И, конечно же, проще ничего не давать делать ребенку, ведь он еще маленький, родители сделают все это быстрее и аккуратнее. Но правильно ли это?
В те моменты, когда ваш малыш проявляет желание сделать что-то самостоятельно, постарайтесь по мере возможности не отказывать ему. Если нет времени дождаться, пока ребенок полностью соберется на прогулку самостоятельно, то предложите ему компромиссный вариант: он надевает свитерок, а мама штанишки или юбочку и т. д. А лучше, в такой период жизни вашей семьи, начинать сборы минут на 15-20 раньше, с учетом того, что вашему ребенку необходимо больше времени, чем, если бы вы сами одевали его.
Развитие ребенка
Чем больше возможностей для проявления самостоятельности вы будете давать своему чаду, тем быстрее он овладеет многими навыками и умениями, и тем быстрее он будет развиваться. Более того, помимо ежедневных бытовых ситуаций, в которых малыш может проявить свою самостоятельность, родители должны специально моделировать подобные условия. Пусть это будет в игровой форме, пусть не все будет получаться сразу, но ребенка нужно стимулировать и обязательно хвалить при малейшем успехе.
Негативное влияние отказов
Если родители постоянно отказывают ребенку в проявлении самостоятельности, то в итоге могут получить озлобившегося, ленивого и равнодушного ребенка. Посудите сами, если бы взрослые в ответ на свои инициативы получали лишь отказы, то вряд ли у них бы в дальнейшем возникло желание как-то проявлять себя. То же самое можно сказать о детях, если вы не дадите малышу возможности самостоятельных действий раз, другой, третий, то ребенок сделает вывод, что ему не нужно пробовать ничего делать самому, что маме и папе, по каким-то причинам, лучше делать это за него. А потом для мамы вдруг становится сюрпризом отказ ребенка убрать свои игрушки, которые он же разбросал, или не желание малыша аккуратно складывать свою одежду. А чему удивляться, ведь родители сами же и научили своего ребенка подобному поведению, не давая ему проявить самостоятельность.
Терпение и похвала
Принимая решение о том, что вы дадите своему ребенку максимум возможностей для поведения «Я сам!», наберитесь терпения, т. к. вам придется многое доделывать или переделывать за своим малышом (главное, чтобы он этого не замечал, убирать последствия самостоятельной деятельности. Вам нужно будет гораздо больше времени уделять своему ребенку, в отличие от тех ситуаций, когда родители делают все за ребенка. Но и результаты не заставят себя ждать, через какое-то время вы получите ребенка, который в достаточной мере может себя обслуживать, а мама в это время сможет больше времени уделить себе или папе. И не забывайте, что одним из основных стимулов для проявления самостоятельность есть одобрение и поддержка со стороны родителей.
Мария Инстранкина | Все публикации
